基于web的实验中心管理系统的设计与应用

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1、论文题目基于Web的实验中心管理系统的设计与应用专业学位类别工程硕士学号201192250327作者姓名汤婷指导教师李志强副教授2分类号密级注1UDC学位论文基于Web的实验中心管理系统的设计与应用(题名和副题名)汤婷(作者姓名)指导教师李志强副教授电子科技大学成都 汪乘高工苏州市国贸电信系统有限公司苏州(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2014.03.01论文答辩日期2014.05.11学位授予单位和日期电子科技大学2014年6月25日答辩委员会主席评阅人注1

2、:注明《国际十进分类法UDC》的类号。THEMANAGEMENTSYSTEMOFLABORATORYCENTERBASEDONWEBAMasterThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:MasterofEngineeringAuthor:TangTingAdvisor:LiZhiqiangSchool:SchoolofAeronauticsandAstronautics独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指

3、导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可

4、以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)作者签名:导师签名:日期:年月日摘要摘要实验对于大学的精英教育是不可缺少的一个环节,特别是理工科类的学校。但实验中心的管理如果太过冗繁或者太过保守的话必然会对大学生们素质教育及实际操作能力的培养影响很大。所以传统的人为管理模式已经无法担任起新时代的实验教育的角色了,人们越来越迫切需要一种全新的实验中心管理模式。随着20世纪,计算机的产生及因特网的普及,更高效率的实验中心管理模式也应运而生。这种高效率的实验中心管理模式,具有以计算机

5、为平台,结合因特网的特性,所以在对中心的管理中可以实现机操为主,只需通过鼠标的轻轻点击就可以进行下一步,从而一步一步地完成最终管理,避免了人为的拖沓以及因为过多人为操作而导致的错误。同时因为与因特网的结合,使得不同地域不同类型的实验中心可以相互沟通,大大促进了信息的互通以及资源的互相借用,这样就可以避免资源的浪费,在实验室和实验工具这些实验中心基本资源的更新,保护与使用上做到最大程度的操作。那么本文的目标就是设计一个基于Web的实验中心管理系统,并对其进行开发使用。在设计上主要是用SqlServer2005这个软件先设

6、计一个数据库,然后采用Web的B/S模式为框架,将数据库和客户端通过Web服务器有机的联系起来,使得客户只需要通过网络就可以访问数据库从而完成对实验中心管理的操作。以这个作为大方向,然后在正式设计时对该管理系统进行细致的规范与设计,如客户端的分类(学生/教师,管理员),实验中心管理系统界面的设计,在访问实验中心管理系统时进行的进行哪些具体操作等等一系列问题,都将在具体实验设计中通过设计一一解决。当然因为本人水平有限,不可能做到很完美的解决,只能大致完成一个系统的框架。最后将通过将设计出来的实验中心管理系统进行投入试用,

7、总结出该系统在界面,实用性,操作难易性等方面的测试用例,通过这些结论找出不足之处,进行改进,从而提高系统的实用性。关键词:实验室管理,系统,设计IABSTRACTABSTRACTExperimentfortheeliteeducationofuniversityisoneoftheindispensablelink, especiallyinscienceandengineeringclassesoftheschool.Buttheexperimentcenterof managementifsometimestoom

8、uchortooconservativewillinevitablytocollege studentsqualityeducationandthecultivationofpracticalability.Sothetraditional artificialmanagementpatternhasnotservedasther

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