文综高考十年波折

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1、文综高考十年的波折值得拥有的资料是来自平时学习积累总结的有问题的地方肯定有的还请大家批评指正！首页

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12、历史博客文综十年高考的波折　　――从2010年广东回归文综高考说起　　●吕准能浙江师大附属中学（321004）●　　本文发表于《中学历史教学》2010年第9期　　文革后高考恢复以来文科高考已经历了33个年头多年来广东以"敢为天下先"的勇气不断完善高考方案今年广东已从单科改为文综卷引起了相当的反响作为"高考改革探索的先行者"广东高考制度的一系列变化折射了广东乃至高考演进的基

13、本脉络　　1999年中国扩大高校招生规模并揭开了新一轮高考改革的序幕教育部进行"3+X"方案试点采取语文、数学、英语3门算总分外加一个"X科"作为录取资格线当年在广东试行之后"3+X"试点范围逐步扩大2002年起在全国普遍实行一直备受关注又争议不断广东的"文科基础"全部只考新课标的必修课内容"X"为选考科目有物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等9门学科任选一科高校录取时采取语文、数学、英语3门计算总分外加一个"X科"作为录取资格线通过选考科目"X"的设置打破了传统高考统一命题、统一科目的旧框架考生拥有了更多的资助权体现了高中新课程理念中所

14、强调的尊重个体差异、多样性特点学生可根据自己的特长、爱好来选择考试科目但在实践过程中大部分省份都选择了"3+文科综合／理科综合"便当模式所谓综合不过是3门课程的拼盘而已真正的综合难度不小只有广东和河南采用过改革设计者最推崇的"3+大综合+X"的方案但河南只实行了3年便放弃而改为"3+文科综合／理科综合"模式据《中国青年报》当时的报道说虽然教育部门和教师都认为"大综合"有助于培养学生的综合素质避免学生偏科但客观上加重了学生负担9门课程都要考老师和学生都难以招架　　此后改革先锋广东的"3+X"模式一枝独秀2007年广东作为全国高中新课程改革的首批实验区也最终放弃了实行了八

15、年的"大综合"改为"文科基础或理科基础"恢复了文理科的区别考试内容均包括有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科；计分方式从标准分恢复为原始分开始采用综合素质测评所不同的是"文科基础"的思想政治、历史、地理的内容占分值的70%物理、化学、生物内容占30%；如此一来新制度的优势看来是：既为学生减负又不致文科学生完全抛弃理科知识理科学生不学文科知识成为了介于大综合与文理科决然分割的折中模式　　然而在2008年1月的广东省两会上民进广东省委递交了建议取消X科的提案同年11月广东新高考出台了调整方案--从2010年高考起取消选考X科目考试科目调整为："3+文科综合/理科

16、综合"这与目前全国大多数省市高考科目靠拢由此2010年广东实施了11年的X科考试最终退出了历史舞台广东实行新的高考方案用"3+文"模式代替"3+X"模式并进行高中学业水平考试考试成绩与录取相挂钩　　回顾30多年来有关部门对高考一直在进行改革高考科目的改革也从未间断历史高考一般分为单科和综合两大门类因此备受关注1999年各省开始有选择考试科目的自主权自上海的自主命题开风气之现到2000年北京跟进后2006年中国教育报曾开设专栏【新课程与高考改革大家谈】进行讨论到2008年有18个省市进行了自主命题今后使用全国卷的考生只会逐年递减笔者初步罗列了最近十年高考科目设置变动的简

17、要过程：　　2000年：2000年高考历史试题（上海卷）、（广东卷）、（天津江西卷）、2000年全国高考历史试题满分150分选择题共74分；非选择题共76分、2000年文综试题（晋吉苏浙卷）共32小题每小题4分共计128分；本卷共6小题共132分总分260分）　　2002年：全国文综、天津文综、上海大综合、广东大综合、江苏大综合；上海单科、广东单科2001年以后的文科综合多为300分　　2003年：全国大综1、全国文综2、北京文综、天津文综、辽宁综合；江苏单科、上海单科、广东单科　　2004年：全国大综1、全国文综2、全国文综3、全国文综4、上海文综、北京文综、广东文

18、综、辽宁大综合；上海单科、广东单科、广西单科　　2007年：文综：全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、四川、重庆、北京、天津（老大刚）；宁夏、山东（新课程）由于2004年9月广东、海南、宁夏、山东开始新课改试验；单科：上海单独命题、江苏（老大纲）、海南、广东（新课程）及上海综合测试　　2008年：文综：全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、四川、重庆、北京、天津（老大纲））；宁夏、山东（新课程）；单科：上海、江苏、海南、广东及上海综合测试其中2005年9月江苏开始新课改试验2009年全国各地高考历史试题：文综：全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、四川、重庆、北京（老大刚）；宁夏、山东、辽宁、、天津、