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时间:2018-10-25
《2018年北京市海淀区高三英语一模试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2018年北京市海淀区高三英语一模2018.0414www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语第三部分:书面表达(共两节,35分)第一节(15分)下
2、面是你的美国朋友Jim给你发的一封邮件。请给他回一封邮件。Feb.16,2018DearLiHua,HappyChineseNewYear!14www.fangxinedu.com北京高分英语AccordingtotheChinesezodiac,ababybornthisyearisa“dog”.Soamazing!HowmanyzodiacsignsarethereinChineseculture?Youknow,Iwasborninthesummerof2000.Couldyoupleasetellmewhatmyzodiacsignis?Andwhatdo
3、esitmean?ThankyouandI’mlookingforwardtoyourreply.Yours,Jim(请务必将作文写在答题纸指定区域内)第二节(20分)假设你是红星中学高三学生李华。请根据下面四幅图的先后顺序,用英语为校刊写一篇短文,记录今年春节你带奶奶去澳大利亚旅游的经历。注意:词数不少于60。提示词:悉尼Sydney(请务必将作文写在答题纸指定区域内)14www.fangxinedu.com北京高分英语14www.fangxinedu.com北京高分英语海淀区高三一模英语参考答案及评分标准2018.04第一部分:知识运用(共两节,45分)第一节
4、单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)1.A2.C3.B4.C5.D6.D7.C8.A9.B10.D11.A12.C13.B14.D15.A第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)16.A17.C18.C19.D20.A21.B22.D23.A24.C25.B26.B27.C28.D29.A30.A31.C32.D33.B34.D35.B第三部分:阅读理解(共两节,40分)第一节(共15小题;每小题2分,共30分)36.C37.C38.B39.C40.B41.C42.A43.D44.D45.A46.B47.D48.B49.A50.A第二节(共5
5、小题;每小题2分,共10分)51.D52.E53.B54.A55.G第四部分:书面表达(共两节,35分)第一节(15分)评分原则:1.本题总分15分,按4个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以档次的要求来衡量,确定或降低档次,最后给分。3.评分时应考虑:内容是否完整,条理是否清楚,交际是否得体,语言是否准确。4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可以接受。各档次的给分范围和要求:分值评分标准说明第一档(13分—15分)完全完成了试题规定的任务。内容完整,条理清楚;交际得体,表达时充分
6、考虑到了交际的需求;体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。第二档(9分—12分)基本完成了试题规定的任务。内容、条理和交际等方面基本符合要求;所用语法和词汇满足了任务的要求;语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第三档(4分—8分)未恰当完成试题规定的任务。内容不完整;所用词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。第四档(1分—3分)未完成试题规定的任务。写了少量相关信息;语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。0未能传达任何信息;写的内容与要求无关。第二节(20分)评分原则:1
7、.本题总分为20分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.评分时应考虑:内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.词数少于60,从总分中减去1分。内容要点:1.入住酒店 ;2.游览歌剧院或拍照留念;3.参观大学或观看书法展;4.分享照片各档次的给分范围和要求:第一档完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点;运用了多样的句式和丰富的词汇;语法或用词方面有
8、个别错误,
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