大班体育游戏活动精选

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1、WORD文档下载可编辑大班体育游戏：贴人游戏 活动目标：　　1．能有合作进行游戏的能力。　　2．具有快跑、闪的能力与思维的机敏性。　　活动准备：　　宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈，圈外分6等份画出放射线状游戏规则：　　一、请两位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（贴人）这时后面一个小朋友就赶紧跑。　　二、如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍没种到，就另换捉者。　　玩法：　　1．跑时要在圈外，贴人要到圈里。　　2．被追到者不再当追捉者。幼儿园大班体育活动：熊和石头人活动目标：　　1、能按信

2、号快走。　　2、能较好的控制自己的行动，反应灵敏。　　活动准备：　　熊的头饰一个，场地两端各一条线，为起点线和终点线。　　活动过程：　　一、律动导入：　　1、今天天气真好，让我们来锻炼锻炼身体。技术资料专业分享WORD文档下载可编辑　　2、师生一起做律动--世界真美好。　　二、介绍玩法：　　1、教师戴上"熊"头饰。　　提问：现在我是一只大熊，肚子真饿，我发现了一群可爱的小朋友，要来吃了你们，你们怎么办？（变成石头人，一动不动）2、教师戴上头饰站在起点线前5米，幼儿四散站在起点线后。　　3、教师发出信号后，"熊"和幼儿同时往前走

3、，"熊"随时可以回头看，又饿看见熊回头必须立即停止不动，保持原来的姿势装作石头人。　　4、如果"熊"发现谁动了，就喊他的名字，该幼儿要站到场外，以最先到达终点线的幼儿为胜，胜利的幼儿扮熊。　　5、幼儿游戏后，进行游戏评价。　　三：共同游戏：　　1、教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。　　2、接着换幼儿轮流进行扮演熊。　　3、游戏一轮下来进行游戏评价。　　四：放松运动：　　教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！幼儿园大班体育活动：老狼老狼几点活动目标：　　练习跑和按信号做动作，培养抑制力和机敏性。　　活动准备：　　

4、老狼头饰、场地游戏规则：　　1．老狼回答几点时不准回头看.　　2．幼儿与老狼回答时,必须往前走,不能停留.　　3．只有说:天黑了,幼儿才能转身往回跑,老狼才可转身追.　　4．老狼不能追捉已过横线的幼儿.　　玩法：技术资料专业分享WORD文档下载可编辑　　在场地一端画一条横线，幼儿站在线后边成一横排，请一个幼儿当老狼，在横线前面。游戏开始时，幼儿与扮老狼的人一同往前走，并齐声问："老狼老狼几点了?"然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向横线跑,老狼转身就追,但不得过横线,在

5、横线前被捉到的为失败者.玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。幼儿园体育游戏：捞鱼指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按顺序从“鱼网”下穿过，同时当渔网的小朋友还要说着歌谣： “一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴……鱼。” “尾巴二字可以任意重复。当说完最后一个鱼字时，当鱼网的小朋友就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：”去大海还是去大河？”如果他回答：“去大海

6、。”就让他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河。”就让他站到叫大河的小朋友后面。然后，游戏继续进行。最后看哪一边人多。 注意： 1、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼 2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大河 鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵活安排。活动目标　1、通过游戏，体验合作捕鱼的快乐。2、能够遵守游戏规则，与同伴合作游戏。　3、学习协调的钻跑，掌握动作要领。活动准备：活动前学会歌曲、场地布置。活动过程1讲解游戏玩法及规则。　　玩法：两个幼儿手拉手做一张鱼网，8个人共做4张鱼网，分别站在大圆圈

7、上，其余幼儿做鱼，站成一路纵队。游戏开始，扮鱼网的幼儿两臂上举成拱形，鱼沿着大圆圈，一个跟着一个由网下钻过，同时大家一起唱歌：“许多大鱼游来了，游来了，游来了，许多大鱼游来了。”接着扮鱼网的幼儿唱：“快快捉……住！”技术资料专业分享WORD文档下载可编辑在最后一个住字时，扮鱼网的幼儿两臂立即放下。规则：鱼必须一个跟一个在鱼网下不停地钻过；扮鱼网的幼儿手臂要伸直，当唱到住字时，才能放下手。2、幼儿开始第一遍游戏，根据游戏情况惊醒交流讨论。　　3、幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题及时小结纠正。　　4、整理放松活动，退出游戏场地

8、。幼儿园体育游戏活动设计：抢椅子游戏规则： 1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。 2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。 3、