班干部竞选演讲稿精选

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时间:2018-10-25

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的班干部竞选演讲稿精选  班干部竞选演讲稿精选1:  亲爱的老师,同学们:  大家好!  我叫张雨廷,有幸站在那里参与竞选班干部活动,期望大家能支持我!  我要竞选的职位是班长。在过去的半年里,我们班的同学变得调皮,老师几乎是天天说,可就是不顶用。为了改变这一现状,我期望自己成为一名班长,帮忙老师解决这些难题。  我爱好广泛,喜欢电脑,爬山,下棋,弹琵琶更是我的拿手好戏。我个性喜欢了解历史,一看到有关历史方面的书籍,就像一匹饿狼,贪婪地读着,有时

2、连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理潜力。  如果我竞选成功,我会以自身作则,做一名优秀的少先队员,做一名称职的班长,做一名老师的好帮手。早晨,按时到校,认真的早读;上课时,认真听讲,踊跃老师提出的回答问题。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  如果我竞选成功,我会当同学们

3、遇到困难时,伸出援助之手,帮忙同学们解决难题。当老师分配给我任务时,我会尽自己所能,好好的完成老师交给我的任务,赢得大家的信任。  如果我竞选成功,我必须履行好班长的职责,帮忙老师搞好班级的各项活动,让我们五(8)班成为学校中的一颗“星星”。  总而言之,如果我成功竞选为班长,我会努力的为班级服务,让老师放心。  同学们,请相信我,支持我吧!班干部竞选演讲稿精选2:  亲爱的老师们、同学们:  你们好!  我是五(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在那里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,但是我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同

4、学向往的职位,需要一个有潜力的同学来担任,我相信我有这个潜力。  我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不明白同学们是不是继续给我这个机会呢?围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每一天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成

5、老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮忙成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮忙他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。  记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个潜力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有潜力担任班干部的黄蕴琪。班干部竞选演讲稿精选3:  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家下午好!  这天,我要竞选的是我们班的副班

6、长。  首先,我热爱学校,热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我是一位具有很强的职责心和班级荣誉感的人。凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我相信在老师和同学们的帮忙下,我必须能不断提高,必须能胜任副班长的工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  副班长的任务主要是协助班长管好班群众。假如我能当选为副班长,我将用心主动地为建设一个良好的班群众出谋

7、献策,为老师分忧解难,为同学带给帮忙。我想,经过我们全体同学的共同努力,我们的班级必须会成为最优秀的班级!  我会用心配合老师和班长及其他班委,透过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。相信在我们大家的努力下,我们的学习生活必须会变得更加简单搞笑!  最后,学生的主要任务是学习。我会和同学们一齐,树立明确的学习目标,端正学习态度。我也会和大家一齐相互学习,取长补短,共同进步,使我们班成为成绩优异的班群众。  如果大家对我有什么意见,都尽管向我提出来,我必须虚心理解并加以改正。请老师、同学相信我,支持我!我必须不会让大家失望的,我必须能行!班

8、干部竞选演讲稿精选4:  亲爱的的老师、同学们:  大家好!  这天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课

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