关于组织和动员广大团员青年参加暑期

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1、关于组织和动员广大团员青年参加暑期“三下乡”社会实践第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛校内选拔赛作品申报的通知各学院分团委、各学院学生分会一年一度的暑期三下乡社会实践开展在即第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛江西赛区决赛也将于2013年5月在我校举办。为了做好这项工作的组织准备工作在前一段时间各学院上报作品选题的基础上校团委组织了校内专家进行了论证下一阶段将进行作品申报和调查研究为了做好这项工作现将有关事项通知如下一、申报项目及资助经费1、申报项目“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛分为科技发明A类、

2、B类哲学社会科学调查报告类哲学社会科学学术论文类自然科学学术论文类等五类。科技发明A类是指发明投入经费较大的科技发明B类是指发明投入费用较小的。2、资助经费科技发明类0.20.4万元/项哲学社会科学调查报告类0.20.4万元/项自然科学学术论文类、哲学社会科学学术论文类0.050.1万元/项。二、申报条件1、科技发明A类、B类自然科学学术论文类作品面向艺术学院、信息管理学院、软件与通信工程学院、新能源技术与应用研究中心的全日制本科生、研究生申报鼓励由不同专业、不同层次组成的学生团队申请。2、哲学社会科学调查报告类、

3、哲学社会科学学术论文类作品面向全校本科生、研究生申报鼓励由不同专业、不同层次组成的学生团队不超过8人申请。3、鼓励跨年级、跨专业、跨学科合作研究同等条件下优先资助团队合作项目和跨年级、跨专业、跨学科合作项目。三、申报要求1申报者需在教师指导下原则上根据选题参考选定项目也可以自主选题自主组织实施、独立撰写项目过程记录和总结报告。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性。论文类和调查报告类的申报者海需要在教师指导下制定调研提纲和设计调查问卷。2各类项目负责人仅限1人负责人不得同时申报两个及两个以上的项目。3申报项

4、目组须由学生选定或学院配备指导教师指导教师原则上需具备副教授或博士及以上职称。4项目实施期限一般为半年。申报者要对研究方案及技术路线进行可行性分析并在实施过程中不断调整优化保证在实施期间完成。四、申报程序1个人申请。有意参加第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛校内选拔赛作品申报的申请人填写相关项目类型的申报材料详见附件1一式三份于2012年6月15日前将书面材料含申报材料、调研提纲、调查问卷、电子文档提交所在学院并报送校团委。2校级评审。学校将根据各单位上交的推荐材料组织专家分组评审学校根据各组评审

5、结果确定第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛校内选拔赛作品。五、工作要求1.各学院要高度重视第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛校内选拔赛作品申报的组织工作认真发动精心组织。2.各学院要把这项工作和暑期“三下乡”社会实践紧密结合起来围绕着调研项目制定科学的调研提纲并引导学生根据调研提纲积极开展社会实践活动。特此通知附件1立项申请表附件2选题参考共青团江西财经大学委员会2012年6月4一经济类1产业转移背景下中部地区农民工回流的调查与分析——以江西省赣州市为例2家庭作坊式的股份制企业与地方政府行为铬超标

6、胶囊的生产组织形式调查3快速城市化进程中的新“三农”问题及解决机制——基于南昌市红谷滩区生米镇的调研4江西省地方政府投资效率分析及应对建议——基于江西省11市的调查5园区聚集模式的新型工业化研究——基于鄱阳湖生态经济区工业园区的调研6南昌高新技术开发区产业结构竞争力调查分析7.《江西省城乡居民消费金融状况调查》8.《鄱阳湖生态经济区建设金融支持的调研》9《江西省上市公司后备资源调研》10.《鄱阳湖生态经济区风险与保险支持的调研》11《江西农村金融生态环境的调研》12《江西省政策性农业保险现状及发展模式的调查》13.工业企业节

7、能减排现状调查与对策研究—以江西省工业园区为例14.《精壮劳力日益流失后的边缘农村农地利用现况及农村发展出路——对赣南地区农村经济与当下农民经济活动情况的调研报告》15.《农村民间借贷衍生性问题调查》16.《鄱阳湖地区工业节能减排现状调查》17.《县域经济发展中的用工慌现状调查》18.农业产业网络化现状调查研究——以江西省宜春市为例19.《鄱阳湖生态经济区低碳产业现状调查与发展对策研究》二管理类1.《振兴苏区背景下旅游资源联动式开发研究——以江西为例》2.江西省“农超对接”现状调查与对策研究3江西农业龙头企业带动农户发展情况调查4

8、新能源汽车推广可行性调查---基于南昌市的调查5.《家电补贴是否持续扩大有效内需——基于国美电器苏宁电器沃尔玛超市的调研分析报告》6.《特色型农产品整体营销状况调查——以赣南脐橙、南丰桔子