关于大学英语教学中学生人文素养的培养

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1、关于大学英语教学中学生人文素养的培养【】当今高等教育当中，对大学生进行素质教育是极其重要的，大学英语教学当中，仅仅要求学生掌握英语知识，以及熟练的应用英语语言是远远不够的，在学习英语知识的同时，应该不断的加强学生的素质培养，实施人文素质教育得到了人们一致的认可和好评。本文简要的介绍了大学英语教学当中实行人文素质教育的含义，并且提出了一些大学英语教学中有效的实行人文素质培养的措施。　　【关键词】大学英语；人文素质；措施　　【】G633.41【】B【】1001-4128（2011）07-0002-01　　　　1前

2、言　　随着我国经济的迅速发展，我国对人才的需求越来越迫切，因此，高等院校当中，应该为国家的发展培养出优秀的现代化人才。现代化的人才不仅要具备扎实的专业文化基础知识，还应该具备良好的素质。因此，在大学英语教学当中，加强对学生进行人文素质培养是十分必要的。　　2人文素养的含义　　人文素养是人文素质培养的简称，而人文素质培养指的是人应该具备做人的正确态度以及品质，将人与社会、他人、自然的关系妥善的协调，而且应该具有健康的心理性格、正确的价值观、高尚的思想以及优秀的文化素质。人文素养将个人的情感与理智结合，人文素养也

3、是智慧和理想的结合。大学生的人文素质不仅仅是在理想上有所反映，更为重要的是在个人行为上的反映，在个人的行为当中来表现大学生的素质，这就要求大学英语教学当中，教师应该将理想与行为有机的统一起来，加强对学生素质的培养，最终提高学生的人文素质水平。　　3大学英语教学当中实行人文素养的意义　　大学英语教学当中，对学生实行人文素质方面的培养，不仅能够使学生掌握英语方面的知识，而且能够培养学生的个性，开拓学生的视野，因此，英语教学在大学教育当中起着很重要的作用。通过英语教学与人文素质培养的融合，可以有效的启发大学生对人生

4、的思考，提高学生的综合素质，并且能够帮助学生建立健全的人生观、价值观和世界观。　　4大学英语教学中实行人文素养的措施　　我国教学界已经对人文素质培养逐渐的渗透到了教学当中，因此，大学英语教学当中，英语与人文素质培养的结合是大势所趋。以下从多个方面提出了一些大学英语实行人文素养的措施。　　4.1大学英语教学中将学生技能的培养和人文素养相统一。大学英语教学当中，英语教师应该采用灵活的教学方式，来促进学生多动脑、多思考，全面的培养大学生的人文思维模式，将学生对英语的学习和学生的道德培养统一起来，将学生对英语语言技能

5、和人文素养统一起来，有效的加强学生的人文素质培养。　　4.2开展大学交际法教学。大学英语课程具有着丰富的人文特性，因此，在大学英语的教学当中，教师应该采用交际法的教学模式。一方面，运用交际法教学能够加强学生英语语言的交流沟通，能够充分的培养学生英语语言交际能力。另一方面，这种新型的英语教学模式能够有助于教师在英语授课当中充分的体现出人文精神，能够有效的对学生进行人文素质教育，并且能够取得良好的效果。众所周知，学生的内心思想在很大程度上会受到外部环境的影响，外部环境的影响因素能够让学生更好的去理解和掌握，而且能

6、够起到很好的熏陶作用。在大学英语的教学当中，采用交际法教学，还能加强学生团结合作的能力，组织管理的能力，更重要的是有效的加强了学生的主体意识和交际意识，这套教学模式，实质上要求以学生为主体，彻底的落实人文教育。学生可以组织各种各样的英语活动，并且在活动中发挥个人的优势和特长，英语教师应该起到良好的辅助作用，要及时且耐心的给学生必要的支持和帮助，尤其不能忘记英语活动中，将人文教育充分的体现在活动的整个过程中，帮助学生在实际活动中学会处理人与社会以及人与人之间的关系，以推进人文教育的深入。　　4.3大学英语教育中

7、加强对学生人格的培养。高等院校为社会和国家培养的是生产、服务、技术以及管理等各个领域的人才，因此，大学教育当中，各个高等院校都特别注重对学生专业技能的培养，比如大学英语教学中，英语教师比较注重对英语理论基础知识以及英语语言的运用的培养，这对学生的人格培养是不利的，重视专业技能的教育，而忽略了英语语言学习的人文特性，这种模式的英语教学是非常传统死板的，严重的导致了学生人格的失衡。那么，应该如何充实英语教学内容，加强学生的人格培养呢？应该从这几点入手：　　（1）在英语教学的课堂实践当中，应该多开展丰富多彩的教学活

8、动，让学生积极参与到活动中去，并让学生完成极富挑战性的英语语言学习任务。（2）英语教师在教学当中，应该合理的选用一些有关人文教育方面的英语语言教材，并结合英语的教学内容，来给学生们讲解英语语言知识。（3）英语语言教师要不断的加强自己的人文修养，并不断的积累自身的英语语言文化知识，在英语语言的教学当中，用具有吸引力的人文方面的知识来培养学生的人文素质。　　5结束语　　现代的学校教育中存在着很多的弊端，