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时间:2018-10-25
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1、绝密★考试结束前浙江省2014年教师招聘考试数学(小学)课程代码:202请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.已知被减数与减数的比是4∶
2、3,被减数是28,差是A.3B.4C.7D.212.在算式A÷9=B……C里,其中B、C都是一位数,那么A最大的是A.87B.89C.90D.913.把一张长20分米宽15分米的长方形纸,剪成边长2分米的正方形,最多可剪______个。A.75B.70C.150D.354.开学前6天,小明还没做寒假数学作业,而小强已完成了60道题。开学时,两人都完成了数学作业,在这6天中,小明做的题的数目是小强的3倍,小明平均每天做了______道题。A.6B.9202#数学(小学)试题第6页(共6页)C.12D.155.A、B、C、D、E五个小朋友做游戏,每轮游戏都按照下面
3、的箭头方向把原来手里的玩具传给另外一个小朋友:A→C,B→E,C→A,D→B,E→D,开始时A、B拿着白兔,C、D、E拿着灰兔,传递完5轮时,拿着白兔的小朋友是A.C与DB.A与DC.C与ED.A与B6.在数列{an}中,a1=2,an+1-2an=0(n∈N*),bn是an和an+1的等差中项,设Sn为数列{bn}的前n项和,则S6=A.150B.181C.189D.2087.已知a、b均为单位向量,它们的夹角为30°,那么
4、a+b
5、=A.B.C.1+D.3+28.函数y=x
6、x
7、,x∈R,满足A.是奇函数又是减函数B.是偶函数又是增函数C.是奇函数又是增函
8、数D.是偶函数又是减函数9.若,则=A.F(b)-F(a)B.F(a)-F(b)C.F(b)-F(a)+cD.f(b)-f(a)10.下面的陈述正确的有①数学知识的逻辑顺序与儿童心理发展顺序并不完全一致。②小学数学教学内容的编排主要采用“螺旋式”。③为了实现课程目标,小学数学教材不宜具有弹性。④某一内容的重点、难点和关键都是孤立的。A.①②③④B.①②③C.②④D.①②202#数学(小学)试题第6页(共6页)非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、填空题(本大题共11小题,每小题2分,共22分)11.一个数由50
9、个万,505个一和5个百分之一组成,这个数是______。12.一个分数,加上它的一个分数单位,其和是1,减去一个分数单位,约分后是,这个分数是______。13.某超市二月份的营业额是1600万元,按规定应缴纳5%的营业税,同时还要按营业税的7%缴纳管理税。这两项税合计是______万元。14.小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这一次要考100分,才能把平均成绩提高到86分,这一次是第______次。15.一个六位数568□□□能同时被3、4、5整除,这样的六位数中最小的一个是______。16.若sin(+θ)=,则cos2θ=______。17.圆x
10、2+y2-4x-2y-5=0的圆心坐标是______。18.如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,则系数a=______。19.函数f(x)=在x=0处连续,则k=______。20.=______。21.在计算12-5时,先从12中减去2得10,再从10里减去3得7,这种算法的主要理论依据是______。三、解答题(本大题共4小题,共20分)22.(本题满分5分)先找出规律,再求x的值【9,3】=12,【7,5】=4,【,】=计算:【,x】=23.(本题满分4分)计算定积分.24.(本题满分4分)设y=x7cos2x求:y′202#数学(小学
11、)试题第6页(共6页)25.(本题满分7分)应用题:某小学买了600把椅子,用了15300元,又买了180张课桌,每张课桌比每张椅子贵67.5元,买课桌用了多少元?用分析法画出解题思路图,并写出综合算式再计算出结果。四、辨析题(本大题4分)26.学生常见的错误1÷×7=1分析其错误原因。五、论述题(本大题7分)27.试述练习课与复习课的联系和区别,举例说明。六、案例分析题(本大题17分)28.案例:《长方体的认识》(先引导学生认识生活中的长方体)师:拿出你准备的长方体物体,观察一下它有几个面?看面有什么特征?(生观察,并汇报)师:再看看,它的棱又有什么特征呢?
12、(生继续观察汇报)师:长方体还有几个顶
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