小学科学三年级上册测试题

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1、小学科学三年级上册第一单元测试题（1）班级姓名学号得分一、多项选择题。（18分）1、树的整体形态一般由（）组成的。A、树冠B、树干C、树叶D、树根2、树的器官一般包括（）。A、根B、茎C、叶D、花E、果实F、种子3、大树和小草的主要不同之处在于（）。A、植株的高矮B、所处位置C、茎的粗细D、质地4、大树和小草的共同之处有（）。A、都生长在土壤中B、都有绿色的叶C、都会开花结果D、都需要水分、阳光和空气5、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（）。A、土壤B、水分C、阳光D、空气6、植物的变化表现在各个方面，主要表现在（）等方面。A、发芽B、生长C、开花D、结

2、果7、植物的生存需要（）。A、水分B、阳光C、空气D、营养8、植物的共同特征是（）。A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育D、都会繁殖后代E、都有从生到死的生命过程9、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。例如：（）A、会捕虫的植物猪笼草B、结“面包”的树C、神奇的王莲D、世界上最大的花二、填空题。（21分，每空1分）1、树是（）的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。2、小草和大树一样，具有（）的共同特征。3、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（）的基本特征。4、植物的叶一般由（）和（）组成，（）上有叶脉。5、叶也

3、是有生命的，叶从（）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。6、植物按生存的环境不同，可以分为（）和（）。7、植物的一生是有（）的，每种植物都有一定的（）。8、（）可以让我们获得很多的信息，（）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。9、拓印树皮图案的方法：把（）紧压在树干上，先用（）在纸上反复按压，再平捏（）在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。10、在校园、田野、路旁、果园中都能找到（），它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。11、像樟树茎一样的茎叫（）；像狗尾草一样的茎叫（）。12、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（）和

4、（）是两种常见的水生植物。27三、判断题。（30分）1、（）树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。2、（）水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。3、（）植物在不断地发生着变化，有的变化比较明显，有的变化不太明显。4、（）植物的变化是生命体的特征之一。5、（）许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。6、（）有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。7、（）春暖花开的季节，许多植物很快地进入了成熟期，发芽、长大、开花结果。8、（）世界上有生命短暂的植物，没有寿命很长的植物。9、（）古话说：“万物生长靠太阳”，植物与

5、阳光的关系非常密切。10、（）藻类植物和蕨类植物不会开花，它们用自己散发的孢子进行繁殖。四、看图回答问题。（18分）1、观察下图并标注出各部分的名称。（6分）2、比较陆生植物和水生植物的不同点与相同点（12分）陆生植物相同点水生植物五、观察探究题。（13分）1、观察校园里的树并写出观察记录。27三年级科学上册第一单元试卷（2）班级__________姓名________学号得分________一、填空（24分，每空1分）1．像樟树这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。2．像狗尾巴草这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。3．陆地上生长的植物叫（）植物，水中生长的植物叫（）

6、。4．叶是由（）和（）两部分结成。5．植物的生长一般要经过（）、（）、（）、（）等过程。6、描述玩具时，可以从、、、等方面进行描述。7、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们、的起点8、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的和。9、就在我们身边，我们的生活离不开。10、科学家为了弄明白一个事物的和，就要不断地做实验，直到弄清楚为止。二、辩一辩。（27分）1、（）带着目的去观察大树，才能发现更多。2、（）大树和小草的茎都一样坚硬。3、（）车前草和水花生都是水生植物。4、（）浮萍不需要土壤也能生长。5、（）春天是树木落叶的季节。6、（）新鲜的树叶是黄色的。7、（）菊

7、花一般在秋天才开花。8、（）有的树生长时间长，永远都不会枯死。9、（）一棵树上的叶子虽然很多，仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。三、选择题（24分）1、一些大树看不到它的根，它应该（）根。A、有B、没有2、蒲公英属于（）A、木本植物B、草本植物3、不属于陆生植物的是（）。A、玉米B水葫芦C、狗尾草4、植物的叶是（）。A、有生命的B、无生命的5、树叶变黄的季节是（）。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天6、陆生植物的生长（）水分。27A、需要B、不需要7、变硬的树叶一般是（）。A、绿色的B、枯黄的8、下列观察植物的方法，比较科学的是。A、观察图片上的植物，做好观察记