中年级感恩教育校本教材(新)

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1、保护地球资源小资料地球资源指的是：地球能提供给人类衣、食、住、行、医所需要的物质原料，也称为"自然资源"。陆地上重要的自然资源有六种，它们是：淡水、森林、土地、生物种类、矿山、化石燃料（煤炭、石油和天然气）。人们所利用的环境中的任何东西都是自然资源。一些自然资源能在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，称为可再生资源。可再生资源包括阳光、风和树木等。一些自然资源是不能被恢复或再生的，我们称它们为不可再生资源，如煤、石油和其它金属和非金属矿产资源。当不可再生资源被过度开发利用时，最终必将会枯竭。地球就像哺乳我们成长的母亲。没有它，就没有我们；没有它，我们就不能成长；

2、没有它，就不会有那么多的人类……近年来，全球暖化情况不断加剧，气候异常带来的灾害频繁出现。科学研究普遍认为，人类对地球资源的恣意挥霍，对自然环境的严重污染，乃是造成温室效应的主因。你知道吗?25在过去三十年来，我们就消耗了地球上三分之一的自然基本资源！由于快速地滥砍、滥采、滥捕和滥丢，我们已经危害了地球维持人类生存的能力。目前全球75％的渔场被过度捕捞，全球80％的原始森林被砍伐殆尽。光是在亚马逊，我们每分钟就失去两千棵树，也就是每分钟失去7个足球场面积的森林。如何减缓灾难发生？我们又能为大地做些什么？如何保护地球资源呢？我的做法是：________________

3、_______________________________________________________________________________________________________________________________。25小故事今天，我看了一篇文章《只有一个地球》。文章的内容使我感受深刻。文章主要讲人类只有一个地球，我们不能破坏它，要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球变得更美好。读了这篇文章，我心里久久不能平静。因为随着我国人口的增长和经济发展，对自然环境索取得越来越多，环境承受的压力也越来越大。如今工厂排出的废水、废气、

4、废渣，大部分未经过处理就排入江河湖海，水被污染了，造成鱼虾死亡、农作物枯萎……人类对环境利用不当，如滥伐树木，造成了水土流失、土地沙化。因此而发生大水灾！在此，我想对居住在地球上的人类说：“你们快点清醒吧！我们只有一个地球，而它又给人类提供了这么多自然资源，我们还去破坏它。如果地球被证实已经不能再生存的时候，我们又不能移居到另一个星球上居住。这是自取灭亡啊！所以我们应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的地球，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！　地球就像哺乳我们成长的母亲。没有它，就没有我们；没有它，我们就不能成长；所以我们一定要爱护自己的母亲，不能让她受到一点点

5、的伤害！这是我们作为子女应该做的！　虽然地球有很多的自然资源提供给我们人类使用，但就算再多的资源总有用完的一天啊！如果我们再不节约一点，总有一天你们会后悔莫及的！我们必须尽早觉悟。从现在开始行动起来，保护地球的自然资源！25思考与实践：1、读一读小作者那些感人肺腑的话，联系生活实际，谈一谈地球对人类的无私奉献。2、开展社会实践活动，调查本地区资源被破坏情况写一份倡议书或结合本文写一篇读后感。设计两则保护地球的广告语：__________________________________________________________________25感恩自然大自然，

6、就像一位神奇的魔法师，当她轻轻一点魔法棒，就会带给我们太多、太多的惊喜。她不厌其烦地为我们营造着可爱的生存空间。山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，各有它们可爱的个性。亲近自然，你时时可以感受到她的恩泽。春天的温柔和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽和苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。漫步海边，看看一望无际的海，吹着和煦的春风，似乎心中的烦恼便在一瞬间烟消云散；天空和大海相应，在天空下人们尽情的冲浪，这时大海泛起了层层大浪，发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹，这一切是那么的美好，令人心旷神怡，流连忘返。25自然是我们无形

7、的守护神，她倾其所有为我们所用，是如此的慷慨大方，然而我们能认为这是理所当然的吗？不，我们应该懂得，这是大自然给予我们的恩赐，所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。说一说：大自然美吗？说说你印象中的它？感恩自然，你或许可以为自然插上绿荫，多一份新绿，少一分荒芜；或许可以回收垃圾，不要让污秽的垃圾侵蚀我们美好的家园……学会感恩自然，珍惜大自然的产物，其实就是感悟生命的真谛。想一想：我们还能为大自然做些什么呢？徘徊于自然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也会全身折射阳光，让我们常怀一颗感恩的心重新看到自然吧！思考与实践：1、说