2014襄阳中考物理化学生物实验技能考试实施方案

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2、认真遵照执行。　　襄阳市教育局　　2014年2月12日襄阳市2014年初中毕业、升学物理化学生物实验技能考试实施方案　　根据《省教育厅关于印发的通知》和《市教育局关于印发的通知》文件精神，为做好2014年襄阳市初中毕业、升学物理化学生物实验技能考试工作，制定本实施方案。　　2014年应届初中毕业生。　　根据《市教育局关于认真做好2014年中考报名工作的通知》规定，实验技能考试报名时间为2014年3月1日至20日。由考生学籍所在学校统一组织网上报名，在中考报名平台上完成。县区教育技术装备站和市直初

3、中在2014年3月24日前将考生人数报市教育技术装备站。　　考试范围和内容为国家教育部颁布的《义务教育物理课程标准》、《义务教育化学课程标准》、《义务教育生物课程标准》和人教版《物理》、《化学》、《生物》教材规定学生掌握的实验技能，包括实验方案的构思与设计、实验仪器的选择与组装、实验现象的观察与判断、实验数据的记录与处理、实验误差的计算与分析、实验报告的填写与汇总等，突出考查学生实验操作能力、分析解决实际问题能力和科学探究能力。　　命题工作在市教育局领导下由市教育技术装备站会同市教育考试院、市教

4、研室组织，遵循下列原则：　　1、命题以课程标准为依据，以教科书要求学生掌握的实验技能为内容，以熟练使用常规教学仪器设备为基准点，重点考查学生的基本实验技能。　　2、命题内容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的实验内容为试题，适度进行拓展和延伸，密切联系生活。难易适中，凡能独立完成教材规定实验内容的考生，均能通过考试。　　3、命题将实验器材选择、操作步骤、实验结果、实验器材整理等过程进行量化，制定成评分标准和细则，便于监考评分教师把握。　　4、命题考虑实验技能考试的特殊性，使学生只有通过实验操

5、作后，才能得出数据和结论，注意不同轮次学生考试时实验结果和数据的多样性。注重物理、化学和生物三科试题的关联度和难易度，科学组合，合理搭配。　　制卷工作由市教育技术装备站负责。　　考点设置原则　　实验技能考试考点学校需要达到《中小学理科实验室装备规范》和《初中理科教学仪器配备标准》规定，建有标准化物理、化学、生物实验室，并且仪器设备达到教育部颁布的“四个教育行业标准”“基本”类配备要求。不具备设置考点条件的学校，由县区教育局统筹安排其考生到就近考点参加考试。　　考点具备条件　　1、学校实验室水、电

6、、通风、消防等设施齐全，实验仪器、药品、器材能满足实验技能考试需要。　　2、学校实验室管理人员配备符合规定，具有上岗资格证书。　　3、实验室管理制度健全，设施设备、仪器器材、药品耗材管理规范。　　4、学校实验教学组织机构健全，按课程标准和教材要求开齐、开足、开全实验课程。　　考点组织管理及工作人员　　考点设主考1人，由考点学校校长担任，领导和组织本考点考务工作；设副主考2人，由县区实验技能考试小组组长和考点学校副校长担任，协助主考开展考务工作。　　考点配备如下工作人员：司铃1人，负责发出考试开始

7、及终止信号；实验室管理人员2-3人，负责准备、补充、调换实验器材及药品；领考员若干名，负责引导考生进入考室，掌握考生缺考情况；医务人员1名，负责对考生突发疾病进行救护；保卫人员1名，负责维持考点秩序和安全保卫工作。　　设置考点由县区教育局负责审定，审定情况与《襄阳市2014年中考实验技能考试考点设置情况汇总表》于4月1日前报市教育技术装备站备案。市直初中设置考点，由学校提出方案，报市教育技术装备站审定。　　1、考点布置规范，环境整洁、安静，周围无噪音干扰，安全保卫条件好。在学校门口悬挂“2014

8、年襄阳市中考实验技能考试XXX中学考点”横幅，考场里黑板上书写或张贴“端正考风、严肃考纪、沉着冷静、精心操作”标语。　　2、考点设置考务办公室，具体负责协调考试的组织、管理、后勤、安全、卫生和保障工作。　　3、考点设置考生备考室、点名抽签处、医务室、饮水处、存车处等，并有明显的标志。　　4、考点在醒目位置设立考务信息栏，张贴考室安排示意图、《考生须知》、《考生违纪行为处罚规定》等信息。　　5、考点要实行封闭管理，在考场周围设立警戒区，并设有明显标识，在平房和一楼设置考场，要在5米以外设置警戒线。