河北经贸大学毕业设计（论文）管理系统

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1、河北经贸大学毕业设计（论文）管理系统用户手册（教师版）河北经贸大学石家庄开发区亿网科技有限公司指导教师1系统登录1.1首页信息在首页可以查看教务处发布的最新动态、管理规定、通知公告、表格下载和友情链接等信息。指导教师在首页点击“登录入口”，进入单点登录界面。如下图：点击“登录入口”进入登录界面1.2登录入口点击首页的“登录入口”之后，进入的是河北经贸大学数字化校园信息平台统一身份认证中心，输入老师的工号和密码，点击“登录”按钮即可登录到网站后台。如下图：在此处输入老师的工号和密码，点击登录1.1进入系统指导教师登录后，进入如下图的界面，页

2、面上部显示登录账号的姓名和所在学院，左面显示教师的操作权限，右面的个人信息、待办提醒和日历。个人信息显示有教师的姓名、性别、学历、职务和所属部门；待办提醒显示的教师的所有待办事项；日历可以点击某一天做日程安排。如下图：当前登录指导教师的姓名和所在学院点击待办事项，就能跳转到相应的页面进行事务处理点击日历的中的任意一天，可以添加日程指导教师的操作权限当前登录指导教师的个人信息2、流程管理2.1毕设题目申报2.1.1毕设题目申报界面指导教师申报本年度毕业论文题目的操作，毕设题目申报界面显示毕设题目申报安排和毕设题目申报列表。毕设题目申报安排显

3、示的是本指导教师本年度题目申报安排；毕设题目申报列表显示的是指导教师历年申报的毕设题目列表，还可以对本学年申报的毕设题目可以进行操作。如下图：在申报时间段内就可以进行毕设题目申报2.1.2毕设题目申报在毕设题目申报时间之内可以进行毕设题目的申报，点击“申报”按钮，进入毕设题目申报界面。填写毕设题目（可查重）、毕设来源、毕设类型、选题模式（有学生自选和教师指定两种）、可带学生、选择学院（可跨学院申报毕设题目）、适合专业、毕设简介和毕设要求，确认无误后点击“提交”按钮。提交到专业负责人处进行审核，专业负责人审核通过之后教学秘书审核。如下图：以

4、上信息填写确认无误后点击“提交”可以跨学院申报选题模式有：学生自选和老师指定审核过程中可以对毕设题目进行编辑和删除操作。毕设题目申报审核完成后可以查看专业负责人和教学秘书的意见。查看详细页有毕设题目的基本信息、专业负责人的姓名、审核时间、毕设评语、教学秘书的姓名、审核时间、教秘评语等。如下图：教学秘书姓名、审核时间、教秘评语专业负责人姓名、审核时间、毕设评语2.2确认学生选择课题教师确认学院各个专业学生选择自己论文课题的操作。如下图：查看已经确认选题的学生点击确认学生选题2.3审阅开题报告申请书指导教师审核学生提交的开题报告申请书。如下图

5、：点击“审阅”按钮审阅开题报告申请书。审阅页有毕设题目、学生信息和开题报告申请书，指导教师可以对学生上传的开题报告申请书进行预览，可以审核是否通过，通过审核可以不填写意见评语，不通过审核一定要填写意见评语。如下图：如果有评语的话可以点击查看点击“通过”或“不通过”进行审核对申请书进行预览2.4审阅开题报告指导教师审核学生提交的开题报告。如下图：点击“审阅”按钮审阅开题报告。审阅页有毕设题目、学生信息和开题报告，指导教师可以对学生上传的开题报告进行预览，可以审核是否通过，通过审核可以不填写意见评语，不通过审核一定要填写意见评语。如下图：点击

6、“通过”或“不通过”进行审核对开题报告进行预览2.5审阅中期报告指导教师审核学生提交的中期报告。如下图：点击“审阅”按钮审阅中期报告。审阅页有毕设题目、学生信息和中期报告，指导教师可以对学生上传的中期报告进行预览，可以审核是否通过，通过审核可以不填写意见评语，不通过审核一定要填写意见评语。如下图：点击“通过”或“不通过”进行审核对中期报告进行预览2.6教师指导意见表教师指导意见表只需要查看就可以，不需要审阅。如下图：对教师指导意见表进行预览查看完成点击关闭即可2.7审阅论文草稿指导教师审核学生提交的论文草稿。如下图：点击“审阅”按钮审阅论

7、文草稿。审阅页有毕设题目、学生信息和论文草稿，指导教师可以对学生上传的论文草稿进行预览，可以审核是否通过，通过审核可以不填写意见评语，不通过审核一定要填写意见评语。如下图：对草稿文件进行预览如果有评语的话可以点击查看，没有显示“无”点击“通过”或“不通过”进行审核2.8审阅论文定稿2.8.1审阅论文定稿指导教师审核学生提交的论文定稿。如下图：点击“审阅”按钮审阅论文定稿。审阅页有毕设题目、学生信息和论文定稿，指导教师可以对学生上传的论文定稿进行预览，可以审核是否通过，通过审核可以不填写意见评语，不通过审核一定要填写意见评语。如下图：对定稿

8、文件进行预览点击“通过”或“不通过”进行审核。审核通过之后上传教师评分表如果有评语的话可以点击查看，没有显示“无”2.8.2上传评分表审核通过之后，指导教师上传评分表。如下图：定稿审核通过之后