柔性引进人才建设的探索与实践

《柔性引进人才建设的探索与实践》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、柔性引进人才建设的探索与实践摘要：在北京市属高校中，北京印刷学院是较早制定和实施柔性引进高层次人才政策的大学。在具体实施时，强调制度规范、领导带头、分类引进、以人为本、专项支出，及时出台了柔性引进高层次人才的灵活政策，引进方式多样，指出了存在的问题，柔性引进高层次人才取得了一系列重大成果，为学校转型发展作出了贡献。关键词：柔性引进;人才建设关于柔性引进的“五个强调”所谓柔性引进，是相对于刚性引进而言的，是指在不改变国籍、不迁移户口、不转接人事档案、不调动工作关系的前提下，按照“不求所有、但求所用”的原则，以提供智力服务为核心，以完成特定

2、专项任务为目的的一种引进聘用模式。学校柔性引进高层次人才的工作内容主要包括：学科建设、科研合作、技术攻关、师资培养和学术交流等。多年来，北京印刷学院在柔性引进高层次人才工作的主要做法，概括地讲，就是“五个强调”：第一，强调制度规范，组织协同。柔性引进高层次人才不是为了建立领导干部个人的“朋友圈”，不是学校领导干部的“私活”。在学校制定和实施的《北京印刷学院高层次人才引进与管理办法》中，对于如何柔性引进使用高层次人才，作出了专门规定，构建了较为完整的工作体系：一是学校层面主要是负责做好顶层设计、完善制度保障、设立专门机构;二是二级学院层面

3、主要是提出引才需求、落实引才责任，明确人才职责;三是各职能部门，特别是人事部门，主要是做好指导协调配合和服务跟踪评价工作。第二，强调领导带头，主动出击。引进高层次人才工作，历来是各地高校的“老大难”问题，但“老大难、老大难，老大带头就不难”。抓高层次人才引进工作必须上下动员形成“合力”，学校把这项工作确定为“一把手”工程，从规划战略、制定落实政策，到协调各方面力量、提供引进后服务等，学校领导都做到了紧盯不放、真抓实干、一抓到底。多年来，学校柔性引进的每一位高层次人才，校级领导都作出了决定性贡献。第三，强调分类引进、一人一策。对于柔性引进

4、高层次人才的待遇标准，学校既做到了量力而为，也做到了尽力而为。根据国家有关政策和学校实际情况，学校分类确定引进高层次人才的薪酬标准和相关待遇，建立了“一对一”协商引进的工作机制，制定了具有竞争力的激励机制，努力激发高层次人才的工作积极性、主动性和创造性。第四，强调以人为本，真情关爱。学校积极协调解决柔性引进高层次人才的住房、医疗、配偶户口、子女入学等实际问题，努力营造柔性引进高层次人才安心工作、舒心生活的良好环境。对于柔性引进的高层次人才，符合国家及北京市有关政策的，学校积极向上级主管部门推荐申报，申请落实国家及北京市给予尚层次引进人才

5、的相关政策和待遇。第五，强调专项支出，不断优化服务。学校设立了高层次人才引进工作专项基金。专项基金主要用于学校引进高层次人才的科研启动经费及相关待遇等。学校围绕引进高层次人才实际工作需要，还加强了配套政策保障和团队建设，使柔性引进高层次人才能够尽快开展科学研究和人才培养工作。柔性引进的形式及所取得的主要成^第一，学校实行双聘院长制度。根据学校学科发展需要，聘请学术造诣高、知名度广的专家学者担任二级学院（研宄院）院长、实验室主任等，对学校的科学研宄、人才培养和体制改革等重大问题的解决提供指导。目前，学校已经有四个二级学院和三个研究院院长是

6、由柔性引进的高层次人才担任。第二，进行科研合作。根据学校的科研规划，聘请相关方面专家作为学校的特聘教授，共同申报重大科研项目，或者承担科研课题的指导作用。第三，聘请知名教授担任学校硕士生导师和博士后合作导师。依托学校博士后科研工作站，学校建立了与清华大学联合培养博士后的关系，每位进站博士后，学校都为他们配备了两位合作导师，一位是北京印刷学院的教授，一位是清华大学的教授。通过聘用清华大学教授作为合作导师，不仅大幅提高了在站博士后的培养水平，而且提高了校内导师的学术水平。第四，聘请某一方面的专家学者或相关领域的权威人士以兼职教授身份来学校讲

7、学、作报告或进行其他学术交流活动。“十二五”期间，学校柔性引进的高层次人才中，有3人为国家“千人计划”入选者，有3人入选北京市“海聚工程”。柔性引进高层次人才取得了一系列重大成果，为学校转型发展作出了重大贡献。例如：聂震宁推动学校与中国传媒大学在合作培养博士生等方面达成战略合作伙伴关系;以项目负责人身份为学校新闻传播学学科争取到第一项国家级课题，到位经费134万;组队成功申报一项国家社科基金项目，到校经费20万元。杨义先帮助和引导学校建立科研团队，并协助团队申请并获批省部级科研项目;以学校的身份在著名学术期刊发表了3篇SCI检索论文，1

8、篇EI检索论文;在学校建立“杨义先科教基金”等。崔铮参与推进“印刷电子产业技术创新联盟”的建立与运行;协助学校成功举办第5届国际柔性与印刷电子大会（ICFPE）;积极推动建立印刷电子研究生课程体系建设。存在