选修4等效平衡专题练习

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时间:2018-10-25

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1、等效平衡专题练习(恒温恒容)变体练习1、在恒温恒容条件下:(1)A容器中加入1gSO2和1gO2反应达到平衡,SO2的转化率为a%,另一同温同容的B容器中加入2gSO2和2gO2反应达到平衡,SO2的转化率为b%,则a%_________b%。(2)2HIH2+I2(气)平衡,增大HI的物质的量,平衡____________移动,新平衡后HI的分解率____________,HI的体积分数____________。练习2、在一固定容积的密闭容器中充入1摩NO2,建立如下平衡:2NO2N2O4,测得NO2的转化率为a%,在其它条件不变下再充入1摩NO2,待平衡建立时,又测得NO2的转化率为

2、b%,试问a、b值的大小关系式为。练习3、一个真空密闭恒容容器中盛有1molPCl5,加热到200℃发生如下反应:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g),反应达到平衡时,混合气体中PCl5,所占体积分数为M%,。若同一温度的同一容器中,最初投入2molPCl5,反应达平衡时,混合气体中PCl5,所占体积分数为N%。则M和N的关系是       (   )(A) M>N           (B)M=N              (C)M<N           (D)无法确定练习4、将2.0molSO2气体和2.0molSO3气体混合于固定体积的密闭容器中,在一定条件下发生反应:2S

3、O2(g)+O2(g)2SO3(g),达到平衡时SO3为nmol。在相同温度下,分别按下列配比在相同密闭容器中放入起始物质,平衡时SO3等于nmol的是()A.1.6molSO2+0.3molO2+0.4molSO3B.4.0molSO2+1.0molO2C.2.0molSO2+1.0molO2+2.0molSO3D.3.0molSO2+1.0molO2+1.0molSO3练习5、在1L密闭容器中通入2mol氨气,在一定温度下,发生下列反应:2NH3N2+3H2,达到平衡时,容器内N2的百分含量为a%,若维持容器的体积和温度都不变,分别通入下列几组物质,达到平衡时,容器内N2的含量仍为a

4、%的是        (   )A、3molH2和1molN2        B、2molNH3和1molN2C、2molN2和3molH2         D、0.1molNH3,0.95molN2和2.85molH2练习6、在一定温度下,把2molSO2和1molO2通入一个一定容积的密闭容器里,发生如下反应:2SO2(g)+O2(g)SO3(g),当此反应进行到一定程度时,反应混合物就处于化学平衡状态。现在该容器中,维持温度不变,令a、b、c分别代表初始加入的SO2、O2和SO3的物质的量。如果a、b、c取不同的值,它们必须满足一定的关系,才能保证达到平衡时,反应混合物中三种气体的

5、含量仍与上述平衡时完全相同。填写下列空白:(1)若a=0,b=0,则c=。(2)若a=0.5,则b=,c=。(3)a、b、c取值满足的一般条件是(请用两个不同的式子表示,其中一个只含a和c,另一个只含b和c)、。练习7、某温度下,向某密闭容器中加入1molN2和3molH2,使N2+3H22NH3,反应达到平衡后,测得平衡气中NH3的体积分数为m。若温度不变只改变起始加入量,使之反应重新达到平衡,此时平衡气中NH3的体积分数仍然为m。若加入N2、H2、NH3的物质的量用x、y、z表示,则:(1)温度、体积恒定时,若x=0,y=0,则z=;(2)温度、体积恒定时,若x=0.75mol,

6、则y=,z=;温度、压强恒定时,若x=0.75mol,则y=,z=。(3)温度、压强恒定时,x、y、z应满足的关系式为。练习8、在一定温度下,把4molA气体和5molB气体通入一定容积的密闭容器里,发生以下反应:4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g)当此反应进行到一定程度时,反应混合物就处于化学平衡状态。在该容器中,维持温度不变,令a、b、c、d分别代表初始加入A、B、C、D的物质的量(mol),如果a、b、c、d取不同的数值,它们必须满足一定关系,才能保证达到平衡时,反应混合物中几种物质的体积分数仍跟上述平衡时完全相同,请填写下列空白:(1)若a=0,b=0,则c=,d=。(2

7、)若a=1,则c=,d=。(3)a、b、c、d取值必须满足的一般条件是(请用方程式表示,其中一个只含a和c,另一个只含b和c)练习9、有两个密闭容器A和B,A容器内有一个移动的活塞能使容器内保持恒压,B容器能保持恒容。起始时向这两个容器中分别充入等量的体积比为2:1的SO2和O2的混合气体,并使A和B的容积相等。在保持4000C的条件下使之发生如下反应:2SO2+O22SO3。(1)达到平衡时所需要的时间A容器比B容器      ,

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