《去年的树》ppt课件【14页】

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1、去年的树庞家会小学　张彩红义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟要（）。他们约定好（）。春天来了，当鸟儿再来找树时，树却（）。鸟儿问了很多人，找了很多地方，最后在大树做成的火柴点燃的灯火前（）。主要内容不见了去南方过冬明年小鸟还回来唱歌给大树听唱起了去年唱过的歌一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天天返回温馨一幕天树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去。依依惜别春天又来了。原野上，森林里的雪

2、都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿（）问树根。她（）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿（）女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”四处寻找“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿（着急地）问树根。她（担心地）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿（急切地）问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”四处寻找鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。。深情地看想像说话：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，好像在说：“——————。”鸟儿睁大眼睛，

3、盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。。。深情地看唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。想像说话：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，好像在说：“——————。”接着就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，好像在说：“——————。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。深情地看围绕鸟儿对树的友情的执着，选一组关联词说句话。不管------都------哪怕------也------只要------就------我想对鸟儿说……小练笔作业：1.你还想对谁

4、说？大树？伐木工人？作者？写一写。2.把这则童话故事讲给父母听。3.收集与友谊有关的名言。4.课后读新美南吉的童话作品