普通高等医学院校学科建设管理的分析与思考

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1、普通高等医学院校学科建设管理的分析与思考［摘要］学科建设是高等民学院校的根本性任务，对推动普通高等民学院校的发展具有十分重要的意义。随着我国高等医学教育的快速发展，其学科建设内涵和学科建设模式也在不断改变。本文旨在探讨普通高等医学院校学科建设管理的现状及应对策略，并思考医学院校学科建设中的相关问题，以期为普通高等医学院校开展学科建设提供借鉴。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。［关键词］医科院校；学科建设；管理模式；现状分析；

2、对策思考［中图分类号］G649.21［文献标识码］C［文章编号］1673-9701(2017)03-0130-03AnalysisandthinkingofdisciplineconstructionmanagementingeneralmedicalcollegesandUniversitiesRENXiaoxuZHENGLihongPANHongmingMEIQingbuZHANGSongLIPenghuiBasicMedicalCollege,QiqiharMedicalUniversity,Qiqihar161006，China[Abstract]Disciplineco

3、nstructionisthefundamentaltaskofmedicalcollegesanduniversities,anditisofgreatsignificancetopromotethedevelopmentofgeneralmedicalcollegesanduniversities.Subjectconstructionisthefocalpointforthemedicalcollegesanduniversities.Withthedevelopmentofsubjectconstructionconnotationandtherequirementofa

4、dvancededucation?sdevelopment,subjectconstructionmodewasinprogress.Thispaperaimstoexplorethepresentsituationofmanagementofdisciplineconstructioninmedicalcolleges,andcopingstrategies,andrelatedproblemsofdisciplineconstructioninmedicalcolleges,inordertoprovidereferenceforthedevelopmentofdiscipl

5、ineconstructioninmedicalcollegesanduniversities.[Keywords]Medicalcollegeanduniversity；Disciplineconstruction；Managementmodel；Statusanalysis；Countermeasures当前，在高等医学院校发展过程中，学科建设的作用愈发明显，学科建设承载着医学人才培养、医学科技进步和提高人民健康水平等医学院校的职责和使命，匕经成为高等医学院校的一项根本性任务。随着高等医学教育教学改革的深入幵展和国家相关新政策的出台，高等医学院校学科体系的构建、完善和管理等，

6、受到各高等医学院校理论研究和实践工作者的极大关注。如何更新管理模式，注重医学科学发展规律，同时关注学科自身发展趋势，做好学科建设规划，加快学科建设进程，是学科建设的根本任务，也是业内人员关注的重点［1］。本研究以普通高等?t学院校学科建设管理模式为研究对象，探讨医学院校学科建设管理模式的演变历程和现实状况，并分析其中存在的问题，提出应对策略，以期为普通高等医学院校开展学科建设提供借鉴。1学科建设的内涵和意义学科是人类在认知和时间的基础上针对认知对象而划分出来的集合，它是一个相对独立的知识体系，是科学发展形成的特定范畴，既是学术分类的名称，又是教学科目设置的依据［2］。学科承载着人

7、才培养任务，同时完成大量的科研工作，并且学科人才梯队的建设对提高师资队伍水平、教育教学质量等工作起着主导性作用。学科建设可以简单的理解为发展学科或建设学科，指立足于学科实际，根据科学发展规律、学科发展趋势和社会发展需求，为促进学科发展而实施的一系列实践活动，使学科水平达到既定目标的过程，具体建设内容包括教师队伍、人才培养、科学研究、环境与条件、管理水平等方面。学科建设水平是一所高校所处地位的象征，决定着高校的教育和科研水平。学科建设是通过学科体制编制、人方梯队建设和其他各项软硬件