欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21833827
大小:25.00 KB
页数:5页
时间:2018-10-25
《大学生个人理财意识调查分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、大学生个人理财意识调查分析 【摘要】随着教育的发展,大学生人数的增多,大学生的消费问题也成为社会关注的焦点问题。作为收入很少的学生群体及其购买力却在逐年增加,其消费结构和消费能力是否合理发人深省。为此,我们以问卷调查的形式对在校大学生开展了消费情况的调查。 【关键词】大学生;理财;调查分析 一、大学生消费和理财 (一)当代大学生的消费行为 大学生是一个特殊的消费群体,相比于中学时代,有了更多的资金和业余时间可以来进行分配,虽然步入成人的行列,但是对于人生资源的分配能力还不足;据美国市场营销学会(AMA)的定义:消费者行为是“感情、认知、行为
2、以及环境因素之间的动态互动过程,是人类履行生活中交换职能的行为基础”。在大学生活中,由于受到社会、家庭、学校和学生本身心理等多方面的影响,大学生的消费既存在着合理、理性的消费行为,也存在着不良的消费行为。 (二)大学生理财的目的和重要性 为了了解大学生的消费现状,理财意识以及心理特征。并且针对大学生的生活消费提出自己的看法和建议,明确当代大学生应有的理财意识。其次,勤俭节约也是中华民族的传统美德,大学阶段更应该培养勤俭节约的生活习惯。大学阶段理财只是初步的学习,在日常生活中培养一种理财习惯,可以为以后的人生培养良好的理财习惯。 二、大学生理财现
3、状的调查与分析 (一)数据调查显示报告 我们通过一款名叫问卷星的app,对100名不同年级的大学生进行了问卷调查。并对结果进行了简单的分析。 大学生理财集中体现在花钱、省钱及挣钱方面。作为一个没有正式收入的成年人,大多数大学生的理财消费观念正在趋于成熟和理智。大学生的经济来源是大学生上大学所花学费获取渠道和方式,包括学校的奖学金、困难资助、勤工俭学、家长资助等。父母提供是当前大学生的主要经济来源,占96%;依靠奖学金和助学金的占18%;有39%的学生利用勤工助学、做兼职的方法获取生活费和零用钱。 根据问卷调查大学生的生活费,零用钱主要用于一日
4、三餐,电子产品和购买衣物。恋爱支出过度成为一部分“月光族”的主要形成原因,在学习用品方面的消费战极少数。 1.电子产品的发展节奏日渐加快,大学生对于新型电子产品的喜好以及关注度基本处于社会前列队伍。 2.吃喝,娱乐和日常用品(服装,化妆品)是大学生的主要消费项目,其中吃喝占据较多,一部分消费金额用在了娱乐方面,这一现象在大二,大三的学生中有明显的体现。 3.大学不限制自由恋爱,加上家长给的生活费基本都是一次打一个月甚至一学期的生活费,这让很多拥有爱情的同学有了足够的“发挥”空间,但却没有合理的限制消费。找兼职工作也是因为生活费已经“入不敷出”了
5、。 在这次调查问卷中,因为100人中有56人是大四学生,因此为了消除调查对象的年级对于数据的影响,我对年级和消费去向进行了交叉分析。 由图1可知,大致上并不受年级影响。 (二)当代大学生的理财消费意识 当代大学生的主体是90后,如今的大学生正在充裕的物质生活中,形成新的理财消费观念。据调察,只有极少数大学生具有理财观念,绝大部分并无理财意识,而且缺乏实际行动。相对于大学生消费的超前,理财意识并没有超前。只有个别同学有储蓄能力,一个月下来还会有些生活费剩余。大部分大学生都是“月光族”,他们对自己一个月用多少钱没有一个明确的标准:“用完了可以向朋
6、友借一点周转下,用途理由充分的话,可以向父母请求补充”。 三、造成大学生理财现状的原因 (一)家庭原因 现在大学生基本上都是独生子女,父母从苦日子走过来,自然不希望在物质方面对唯一的孩子进行苛刻。大多数父母对于学校的生活消费标准并不是完全了解,因此并不知道给多少才是合适。总以为少给绝对不行,多给剩下的他们会自己攒下来。这种宁多不少的态度,也变相误导学生的理财意识。 (二)社会问题 中国的经济发展迅速,贫富差距近些年来愈发明显。导致部分家境不错的学生无法摆脱“虚荣心”;传递速度的加快,让人们有了更加广阔的视野,也增长了人们的物欲。对于自控能力
7、远不足的大学生势必有一定的腐蚀作用;校外不良环境的存在,也让学校生的“生活费”有了固定去向(网吧、KTV、夜店等)。 (三)自身问题 1.很多大学朋友都不曾对一天的消费有过克制心理,觉得这些消费都是小费。在不知不觉中就提高了自己的消费。 2.大学生之间容易出现攀比现象。大学生与中学生相比有了更多的钱供自己支配,但是大学生的自制力还很欠缺,自己对钱的控制力很薄弱,因而造成了大学生盲目地乱花钱。 3.大学课余时间充足,但是学校依然是大学生学习、生活的主要场所,大学生的消费行为主要在大学校园里进行。学校的教育制度、管理制度都与大学生消费有着密不可分
8、的联系。学校虽然也对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的教育,但往往都是说教式的,形式主义的,政治化倾向明显,不从学
此文档下载收益归作者所有