对大学生假期留校管理制度改革的思考

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1、对大学生假期留校管理制度改革的思考摘要:大学校园内，假期学生留校的现象普遍存在。面对兼职、社会实践和考研等不同机遇，为了保证学生的学习质量和生活质量，学校应根据学生的实际情况及未来的发展，建立一套系统的留校管理制度，以便于学生毕业以后适应社会的发展。　　关键词:假期留校；自主意识；留校管理制度改革　　简介：　　刘莉（1986-），女，陕西神木人，长安大学政治与行政学院2009级硕士研究生。　　李丹露（1986-），女，河南驻马店人，长安大学政治与行政学院2009级硕士研究生。　　　　随着时代的发展，人们在对物质的需求得到不断满足的同时,对消费理念、文化也有了更高程度的追求。在校大学生的

2、自主意识随着国家、社会及学校对教育制度改革的推进也开始加强。面对此形势，学校开始探索建立留校管理制度促进价值观念的培养，向和谐的学校文化推进。　　一、大学生假期留校状况分析　　大学，是培养高素质人才的场所，是学生就业的重要保障。虽然人们把大学描绘的那么完美，目前仍然有许多大学生面临找不到工作或失业的压力。全球化的迅速发展带来的利弊及国家政策都不同程度的影响着大学生就业问题。面对严峻的经济形势，就会有潜在的社会问题呈现出来，供过于求的市场需求量就导致了大部分大学生重大的就业压力。面对市场上需求的大量的有工作经验的人才，大多在校生选择假期留校实习或者兼职为自己提高就业资格成为一种趋势。　　

3、在校大学生，在与老师和同学的相处中，一些人生的问题、就业的问题已经从高中毕业时的理想到付诸实践的时机。而面对这些问题，同学们是如何选择的？　　假期期间，学校橱窗栏上不同的兼职广告、技能培训班的宣传层出不穷。各位同学都会拼力为此竞争。越来越多的技能培训课程面对大学生进入学校，通过校内组织各种技能考试，也借助校外针对工作的技能培训班吸引学生。然而，面对无所适从的就业压力，有些同学志向步入考研历程。此外，有些学生为进一步充实提高自己；有些参加工作实习；有些参加社会实践；有些不看重功利的学生志愿参加一些学校组织的实践活动，如“三下乡”等帮助生活在困境的人们，并为他们提供更多平等的机会。　　二、

4、大学生假期留校原因　　1、大学生假期留校的客观原因　　第一，生活所迫：首先，某些学生由于家庭的原因不能得到足够的家庭温暖而选择假期留校。最后，由于某些学生的家庭比较困难，为了尽可能地减少家里负担，不愿在路费上开支而在假期留校。　　第二，学生性格：本科教育注重对学生的自主意识的培养和健康性格的塑造。学生们的个人性格促使学生选择与众不同的追求。因此，假期留校为本科生对自己的性格的培养提供了充足的空间。　　第三，知识经济的到来对人们的知识储备提出了更高的要求。基于学习的重要性，学生们选择留校为进一步的学习充实自己。　　2、大学生假期留校的深层原因即自主价值观念　　面对自己必须被动适应的现实社

5、会，在校的大学生可以自主的选择，为自己将来做好准备。假期留校的学生们无论出于任何考虑，却都一致地“有所得到、有所失去”。但他们的共同点就是获得了难得的经验。　　兼职打工，经济负担减轻的同时，也为步入社会打下了基础；参加社会实践，使同学们更多地了解了社会关系的重要性，逐渐懂得了如何处理人们之间的关系，为自身的发展创造机会；报名培训的同学，因为社会更注重职业专业性，为了获得发展的机会而不断奋斗；而专心考研的同学，则从长期的发展考虑，选择充实自己，在提高自己的同时，也会为将来更好的发展奠定了基础。社会实践，可能会促使大多数同学陷入现实的误区，产生对生活学习的失落感，不能积极地投入学习，为社会

6、做贡献；报名培训的结果大都是在形式上获得了一种技能的或专长的凭证，而并非真正地掌握技能知识；而考研的学生大都是对现实存在较大的幻想，主观意识超越社会的现实，没有经历现实社会的磨炼，不能获得真正的成长。　　不管留校大学生面对何种选择方式，都是有利有弊的，这也对于自身的发展起到巨大的推动作用，同学们都从中获得了珍贵的经验。但是除了学生之外，学校也要关注对留校大学生的安排，以便于从各方面照顾到留校大学生。　　三、改革假期留校学生管理制度，加强对学生自主性的指导　　改革假期留校管理制度，加强对学生的安全教育主要应该从以下几点进行改革：　　首先，一学校校长为主的主要领导人要高度重视学生寒暑假留校

7、问题，把学生留校问题看做是一项重要工作，摆到突出位置去抓。要制定和完善相关留校学生的管理制度，明确工作职责，如假期期间各值班老师的和要随时保持畅通，以防止学生有什么突发的急事需要帮助的，加强留校大学生的日常管理，要安排专门的人负责留校学生的学习和生活方面的问题，另外学校还要开展防火、防电、交通等安全知识教育，要使学生牢固树立安全意识，同时要求学生要按照学校的有关作息制度和各项规章制度，以确保人身和财务安全。总之，学校要积极创造条件为留校大学生自