民族类高校工科专业学生就业状况研究-

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1、民族类高校工科专业学生就业状况研究*2014年大学生毕业人数高达727万，加上往届毕业尚未就业的学生，待就业人数超过800万人，2014年大学生的就业情况非常严峻。下面我们以中央民族大学2014届（2010级）通信工程专业学生的就业情况为例，分析与介绍一下民族类高校工科专业学生2014年的就业情况。一样本概况中央民族大学通信工程专业创建于2002年，2006年开始为社会输送毕业生。本次调研工作的调查对象为2014届通信工程专业的毕业生，即本专业第9届本科毕业生。该班共有48名学生，其中男生17人，女生31人。民

2、族成分组成为：汉族25人（其中男生8人，女生17人）；回族7人（其中男生3人，女生4人）；土家族3人，均为女生；蒙古族2人，均为女生；苗族2人，均为男生；藏族1人为男生；畲族1人为男生；壮族1人为男生；哈萨克族1人为男生；侗族1人为女生；布依族1人为女生；满族1人为女生；土族1人为女生；穿青人（56个民族之外的族群）1人为女生。学生来自全国27个省、市、自治区（无北京、上海、广东、西藏自治区生源），其中天津市1人，重庆市3人，黑龙江省2人，吉林省2人，辽宁省1人，河北省1人，山西省1人，内蒙古自治区1人，河南省

3、3人，陕西省2人，甘肃省1人，青海省4人，宁夏回族自治区2人，新疆维吾尔自治区3人，山东省2人，浙江省1人，江苏省1人，福建省1人，安徽省1人，湖北省2人，湖南省3人，江西省2人，四川省2人，贵州省2人，云南省1人，广西壮族自治区2人，海南省1人。2014年6月份在学生离校之前，我们以调查问卷的形式对2010级通信工程专业的学生进行了问卷调查。二调查结果本次调查工作向2010级通信工程专业的48名学生发放了调查问卷，收回问卷48份，有效问卷48份。问卷显示目前学生的家庭生活所在地为：直辖市5人，省会城市14人，

4、地级市15人，县城12人，乡镇、农村2人。当问到学生理想就业地区时，选择直辖市的13人，省会城市的18人，地级城市的11人，出国的1人，县城的2人，乡镇及农村的3人。问卷显示学生与工作单位约定的税前起薪从2000元到8000元不等，但学生对税前工资的期望值在3000元至10000元之间。在问及学生在就业中遇到的问题时（此问题可选择三个选项），选择就业能力有限的23人，缺乏专业实践经验的18人，求职方法技巧欠缺的16人，获得的岗位信息有限的9人，缺少社会关系的7人，其中并没有人选择性别歧视这一在问及对学生就业帮助

5、较大的因素时（此问题可选择三个选项），选择相关的专业及社会实习与工作经历的23人，学校在社会上的声望17人，获得有效的就业信息9人，学习成绩7人，本人性别7人，本人社会关系6人，本人户口所在地6人，本人形象气质4人，求职前的准备工作4人，已获得的专业证书4人，学生期间的干部经历2人，其中无人选择求职经济成本这一项。在问及学生理想就业单位性质时，14人选择了事业单位（科研、教育、医院等），11人选择了国有企业，10人选择了党政机关，8人选择了民营企业，3人选择外资企业，2人选择应征入伍。在问及学生选择就业单位时所

6、看重的因素时（此问题可选择三个选项），选择工作稳定的18人，好的经济收入、福利待遇的16人，单位名望的14人，个人兴趣爱好的14人，单位地理位置的12人，个人发展空间的7人，工作舒适度的6人，单位能否解决户口的3人，易于获得权利和社会资源的2人。学生落实就业单位的主要信息来源为（此问题可选择三个选项）：网站18人，学校提供的招聘信息13人，报纸、杂志10人，社会人才市场招聘4人，亲戚朋友4人，手机（彩信、短信、WAP等）3人，校园招聘会3人，工作实习2人，上门自我推销1人。在问及学校应着重培养学生那些基本素质时

7、（此问题可选择三个选项），选择实践动手能力的21人，扎实的专业基础的20人，个人表达能力的20人，团队精神与沟通能力的16人，学习能力和创新意识的11人，分析与解决问题能力的9人，敬业精神与责任的8人，科学研究素养的4人，国际化视野的1人。问及学校应提供哪些就业指导与服务时（此问题可选择三个选项），选择提供就业实习与实践机会的27人，提供校招聘会的20人，提供就业信息的18人，指导学生进行职业规划的15人，加强就业心理辅导的12人，提供就业技巧培训的9人，进行创业指导的4人，进行就业政策和法律指导的2人。问及学

8、生在校所获得的学校奖惩对就业的重要程度时，选择非常重要的5人，重要的13人，一般的28人，意义不大的2人。问及通信工程专业的就业前景时，认为很好的4人，好的12人，一般的28人，就业前景暗淡的4人。问及学生认为在校期间获得的哪些证书对就业比较重要时（此问题可选择三个选项），选择计算机、网络等专业能力证书的36人，英语水平证书的23人，三好、优干等获奖证书的15人，专业类竞赛获奖证书的1