初中信息技术word电子报教案

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1、初识电子报教学重点 1、搜索引擎的使用         2、小报的基本构成教学难点 正确运用搜索引擎    教学目标 1、能够正确的使用搜索引擎找到所需的各类资料         2、明确电子小报的基本构成          3、在新学期掌握对自己文件归类的方法，养成良好的上机操作习惯及方法          4、了解刊物的特点，掌握电子刊物的设计思想、制作过程和制作方法计划课时 1课时 教学过程 一、新课导入         “黑板报”相信每位同学对它都不陌生了，可能有些同学还参与过黑板报的制作，那么制作过的同学都清楚，它的制作过程是非常繁琐的，既花人

2、力又花时间，那么有没有什么其它的方法既省力又美观呢？每次我们都要借助于板报书，按它的样子照本往上搬，能不能我们自己设计各种漂亮的板报呢？从今天开始我们就来一起学习电子小报的制作方法。          二、新课讲授          1、搜索引擎的使用          （1）启动IE浏览器          （2）访问搜索引擎          （3）输入关键字回车进行检索          例如：找“奥运”有关的信息               关键字：奥运                找“奥运”有关的图片信息                关键字

3、：奥运                百度中选择“图片”选项卡           2、对搜索到的信息的保存方法            （1）文字信息：复制文字，粘贴（记事本、WORD、PPT）            （2）图片信息：在图片上点击鼠标右键，选择“图片另存为”选项，将图片存至目标文件夹中            3、常用的搜索引擎              搜索引擎是对互联网上的信息资源进行搜集整理，然后供你查询的系统。              百度：www.baidu.com              谷歌：www.google.com 

4、             搜搜：www.soso.com              < 布置任务一、小结>           4、小报的组成            提问：请同学们自己观察并结合书上内容，回答小报的基本构成            提示：一份小报由以下两部分构成                报头栏：名称、期号、主要编辑人员姓名                 主题内容栏：显示小报的各篇文章和图片                <布置任务二、小结>          三、学生练习             任务一：每一小组根据自己所选主题，搜

5、索与自己小组主题相关的小报保存在自己的文件夹中              任务二：在自己所保存的小报中找出其中一幅罗列出此份小报的基本构成          四、小结             今天我们学习了搜索引擎的使用并了解了小报的基本构成，希望同学们在课余时间多观察多实践，在我们后面的学习中制作出自己心仪的电子小报。素材的准备教学重点 1、对搜索引擎使用方法的再次回顾         2、处理文字的基本方法教学难点 不同类型文字的不同处理方法教学目标 1、能够熟练准确的运用搜索引擎搜集资料         2、了解并掌握不同类型文字的不同处理方法  

6、        3、搜集好自己所要用到的文字资料并正确存放后以备后面使用计划课时 1课时 教学过程 一、新课导入         同学们从这节课开始我们就开始制作我们自己的电子小报了，在制作之前我们首先要搜集文字资料，那么现在请问我们所需的文字资料都可以通过哪些途径获得？          二、新课讲授          1、文字资料获取的途径         信息来源可以分为文献型信息源、电子型信息源、口头型信息源和实物型信息源信息来源获取的一般方法文献型信息源阅读、摘录、复印、拍照等电子型信息源收听、收看、浏览、搜索等口头型信息源聆听、讨论、交流、调

7、查等实物型信息源观察、实验、调查、体验等             2、从网上搜索文字资料             （1）打开搜索引擎             （2）输入关键字             （3）找到所需文字资料进行保存             遇到好的网页可以添加至收藏夹中             示范操作：             查找一篇有关“小沈阳”的文字资料             （1）打开搜索引擎             （2）输入关键字“小沈阳简介”             （3）找到合适的文字资料后对此段文字进行“复制”操作再

8、粘贴至记事本中，并将文件名改为“小沈阳简介”             3、扫描书