人教版五年级上册各单元作文范文含点评

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1、人教版五年级上册作文范文第一单元：《我在读书中成长》3《我的读书故事》4《我爱读书》6《我喜欢的一本书》7《我的读书故事》8第二单元：《二十年后的家乡》10《20年后的农村家乡》11《二十年后回故乡》13《20年后的母校》14《20年后的家乡》1620年后回故乡17第三单元：《青瓜的自述》19《我心爱的望远镜》20《电冰箱的自述》22我是小小推销员23第四单元：《爬竿的启示》23《传电话游戏》25《考试的启示》26童年趣事27当老师不在的时候28发生在考试后的一件事29我的同桌31厨房里的歌舞晚会32一件趣事33难忘的一幕34第五单元：《“错别字

2、”调查研究报告》35《我喜欢学汉字》3664我爱中国汉字38我的老师38第六单元：《爸爸，妈妈我想对您说》39《妈妈，我想对您说》41《爸爸妈妈我想对您说》43我终于理解了妈妈45我终于理解了妈妈（二）47父母的爱48父母的爱48第七单元：读《卖火柴的小女孩》50《圆明园的毁灭》读后感51愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感52读《音乐巨人贝多芬》有感53我爱看的电影《红岩》53《开国大典》观后感55第八单元：《中秋赏月晚会》56《“女孩节”联欢会》57《精彩的篮球赛》59记一次辩论会60文明只差一步62不忘国耻振兴中华演讲稿6364第一单元：《

3、我在读书中成长》　　　　从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。　　　　无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认

4、真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再

5、试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”64，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。　　　　其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽

6、。　　　　点评：读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒情，更使主题得到了深化和升华。《我的读书故事》　　　　歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯勒》启迪我要笑对人

7、生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩……　　　　我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”64起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。　　　　今年“六一”儿童节，妈妈给我买了

8、一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得