【物理】1.9《带电粒子在电场中的运动》精品课件(新人教版选修3-1)

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1、1.9带电粒子在电场中的运动3、某些带电体是否考虑重力，要根据题目暗示或运动状态来判定电场中的带电粒子一般可分为两类：1、带电的基本粒子：如电子，质子，α粒子，正负离子等。这些粒子所受重力和电场力相比小得多，除非有说明或明确的暗示以外，一般都不考虑重力。（但并不能忽略质量）。2、带电微粒：如带电小球、液滴、尘埃等。除非有说明或明确的暗示以外，一般都考虑重力。带电粒子在匀强电场中运动情况：受到恒定的电场力受力情况：做匀变速运动一.带电粒子在电场中的加速用牛顿运动定律分析用动能定理分析E1（加速电压）qUm+_带电粒子的加速d

2、1、受力分析:水平向右的电场力F＝qE=qU/dF2、运动分析:初速度为零，加速度为a=qU/md的向右匀加速直线运动。解法一　运用运动学知识求解解法二　运用动能定理知识求解粒子加速后的速度只与加速电压有关思考题如两极板间不是匀强电场该用何种方法求解？为什么？由于电场力做功与场强是否匀强无关，与运动路径也无关，第二种方法仍适用！所以例1解：由动能定理，得代入数值得：v=3.0×107m/s结论：由于电场力做功与场强是否匀强无关，与运动路径也无关，所以在处理电场对带电粒子的加速问题时，一般都是利用动能定理进行处理。如图所示，

3、在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动，则关于电子在两板间的运动情况，下列叙述正确的是：()A.两板间距越大，加速的时间越长B.两板间距离越小，加速度就越大，则电子到达Q板时的速度就越大C.电子到达Q板时的速度与板间距离无关，仅与加速电压有关D.电子的加速度和末速度都与板间距离无关AC强化练习ld+-------------++++++++++++Uv0q、m二.带电粒子在电场中的偏转ld+-------------++++++++++++Uv0q、mF+vv0vyyθ偏转角侧移二.带电粒子在电场中的偏转试根据类平抛运动的

4、知识，推导偏移量y和偏转角θ1.受力分析：粒子受到竖直向下的静电力F＝qE=qU/d。2.运动规律分析:作类平抛运动。x方向：匀速直线运动Y方向：加速度为的匀加速直线运动。vv0vyφ3.x方向4.y方向5、离开电场时的偏转角的正切：v0v++++++yvyF------v0YdUY′qL结论：带电粒子初速度垂直于电场方向飞入匀强电场的问题就是一个类平抛的问题。粒子在与电场垂直的方向上做匀速直线运动粒子在与电场平行的方向上做初速为零的匀加速运动=0.36cm强化练习L三、加速和偏转一体++++++------φvv0vy+

5、_U1U2v0-qmyφO四、示波器的原理1.示波器作用：是一种用来观察电信号随时间变化的电子仪器。2.它的核心部件是示波管：由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空。产生高速飞行的电子束使电子沿x方向偏移四、示波器的原理使电子沿y方向偏移已知：U1、l、YY׳偏转电极的电压U2、板间距d、板端到荧光屏的距离L。求：电子射出偏转电场时的偏向角正切值tanφ及打到屏上电子的偏移量y׳。偏移量与YY׳偏转电极的电压U2成正比3.原理如图所示，有一电子(电量为e、质量为m)经电压U0加速后，沿平行金属板A、B中心线进入两板，

6、A、B板间距为d、长度为L，A、B板间电压为U，屏CD足够大，距离A、B板右边缘2L，AB板的中心线过屏CD的中心且与屏CD垂直。试求电子束打在屏上的位置到屏中心间的距离。强化练习L2L课堂小结：一、利用电场使带电粒子加速二、利用电场使带电粒子偏转三、加速与偏转一体｛1、下列粒子由静止经加速电压为U的电场加速后，哪种粒子动能最大（）哪种粒子速度最大（）A、质子B、电子C、氘核D、氦核强化练习DBe/m1840e/me/2m2e/4m2、如图所示的电场中有A、B两点，A、B的电势差UAB＝100V，一个质量为m=2.0×10

7、-12kg、电量为q=-5.0×10-8C的带电粒子，以初速度v0=3.0×103m/s由A点运动到B点，求粒子到达B点时的速率。（不计粒子重力）A-v0Bq为负强化练习3、质量为m、带电量为q的粒子以初速度v从中线垂直进入偏转电场，刚好离开电场，它在离开电场后偏转角正切为0.5，则下列说法中正确的是A、如果偏转电场的电压为原来的一半，则粒子离开电场后的偏转角正切为0.25B、如果带电粒子的比荷为原来的一半，则粒子离开电场后的偏转角正切为0.25C、如果带电粒子的初速度为原来的2倍，则粒子离开电场后的偏转角正切为0.25D

8、、如果带电粒子的初动能为原来的2倍，则粒子离开电场后的偏转角正切为0.25√√√强化练习4、质子(质量为m、电量为e)和二价氦离子(质量为4m、电量为2e)以相同的初动能垂直射入同一偏转电场中，离开电场后，它们的偏转角正切之比为，侧移之比为。与电量成正比与电量成正比1:21:2强化练习5、三个电子在同一