鲜艳红领巾,浓浓爱国情主题队会

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1、“鲜艳红领巾,浓浓爱国情”主题队会二、(2)主题队会时间:2008、5、15地点:二年级2班教室活动目的:让学生感受地震带来的灾难,明白中国现在的处境,激发学生的爱国热情。达到用行动报效祖国的目的。活动准备:5月12日汶川7.8级大地震相关的图片和影像资料。活动程序:一、中队长清点人数,各小队报数。二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。主持人:5月12日14时28分,四川汶川发生7.8级地震。截至14日14时,地震已造成14866人遇难。就在这灾难关头全国人民立即行动起来,有钱的出钱,有力的出力,积极地捐款捐物,

2、尽最大的力量帮助灾区人民。作为少先队员的我们也要积极行动起来,尽自己的力量帮助灾区人民。了解灾区资料:  5月13日,温家宝总理在四川绵阳九州体育馆地震灾民安置点看望灾民。这是温家宝在安慰受伤儿童。新华社记者姚大伟摄  5月13日,温家宝总理在四川绵阳九州体育馆地震灾民安置点看望灾民。这是温家宝安慰在地震中失去亲人的孩子们。新华社记者姚大伟摄  新华网四川绵阳5月14日凌晨电(新华社记者李斌、黎大东)13日下午,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾指挥部总指挥温家宝看望了四川绵阳、德阳两市的部分受

3、灾群众,鼓励他们勇敢面对自然灾难,团结一致,互相帮助,共度难关,战胜这场特大地震灾害。温家宝看望儿童  地震发生后,距离震中不远的绵阳市也成为重灾区。因为地震导致的大滑坡和泥石流,绵阳境内的北川县县城建筑在顷刻间垮塌,从灾难中救出的1万多群众目前安置在绵阳市九洲体育馆。  13日下午4时许,温家宝来到体育馆看望安置群众。听说总理来了,许多群众都拥挤过来,向总理问好。在孤儿室,温家宝握住孩子们的小手,亲切地倾听他们的叙述,询问家里的有关情况,鼓励他们要勇敢面对灾难,好好生活。他要求有关部门要创造一切条件,好好

4、照顾这些孩子,在生活上、心理上都给予关心,使他们能够和其他孩子一样健康成长。在体育馆主场地,安置着北川等地的受灾群众,其中相当一部分是孩子们。温家宝一路走过去,亲切地和孩子们握手交谈,了解他们的想法,希望他们早日从这次灾难的阴影中走出来,要相信在党和政府关心下,一定会有一个美好的前途。  地震给德阳市也造成了重大损失。据初步统计,全市死亡2300多人,受伤7600多人,被埋7800多人。截至上午10时,抢救伤员7000多人。  温家宝来到德阳境内受灾较为严重的什邡市龙居中心校。地震发生时,学校教学楼倒塌,上

5、百名孩子被掩埋在废墟中。经过预备役民兵和部队指战员的连夜工作,已经从废墟中抢救出70多人。  在现场,温家宝了解了有关情况后对当地干部说,当前第一位的还是要救人,所有倒塌的房屋都要彻底检查,有一线希望就要全力抢救;第二要立即普查清楚死亡人数、掩埋人数、失踪人数,有关部门和学校要做好学生家长的工作;第三要把群众生活安置好,食品、帐篷、医护人员和药品等要及时到位。他强调,危难之际,每个干部党员都面临着严峻考验,务必要站在抗震救灾第一线,全力以赴做好抗震救灾工作,这样群众才会放心。  温家宝非常关心国有大企业东方

6、汽轮机厂的受灾情况。地震发生后,这里大部分建筑坍塌或者被破坏,学校和办公楼里还掩埋着许多孩子和职工。听到这些,温家宝当即决定迅速调集专业化的中国国际救援队前来救援,尽快抢救废墟中的生命。温家宝强调,我们第一步还是救人,地震刚刚过去24小时,废墟里的人仍然有生还的希望,我们要尽最大努力,不惜采取任何手段,付出任何代价,要用一百倍的努力抢救生命。他希望广大职工注意余震,防止次生灾害,要把受灾职工的家属安置好,越是困难的时候,越需要大家团结一致,同甘共苦,互相帮助,做好抗震救灾工作。  据不完全统计,截至13日1

7、9时,地震造成四川人员死亡12012人,9404人被掩埋仍未脱险,失踪7841人,治疗26206人。5月13日,温家宝在都江堰鼓励被困小学生。新华社记者姚大伟摄  在被掩埋的小学废墟旁,温总理用嘶哑、哽咽的话语,向废墟中的孩子喊话。一位在现场的记者通过QQ发出即时报道称:“年过花甲的总理已经哭得不成样子了。”温家宝看望灾民  这位网名为绮梦(360327959)的记者透露,被压在废墟下的300多学生很危险,在一次营救失败后,总理冒雨攀上瓦砾堆,组织再次营救。10时20分,即时报道突然显示,“啊!总理摔倒了”

8、,“老爷子的手臂受伤出血了,他把要给他包扎的医务人员推开了。”  10时28分,当发现一名学生时,总理攀到塌方点,动手帮忙。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时,感动得流下了热泪。他表示,“房子裂了、塌了,我们还可以再修。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害。”  现场记者还目睹了救人心切的温总理罕有地发怒:“当温总理接到电话,听说由于桥梁倒塌,彭州市10万群众被堵在山中,救灾人员和

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