工程质量实测实量操作指引试行-123

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1、产品质量实测操作指引手册（试行版）编制时间：目录第一篇总则1.目的…………………………………………………………………..…………….42.适用范围………………………………………………………………….………...43.实测内容、部位、标准……………………………………………………………44.取样原则与计算说明……………………………………………………………..44.1取样原则……………………………………………………………………….44.2计算说明………………………………………………………………….……54.3奖励及加分

2、…………………………………………………………….………54.4检测工具……………………………………………………………………….64.5测量方法……………………………………………………………………….7第二篇尺寸偏差控制篇5.混凝土结构工程………………………………………………………….……..85.1基本原则………………………………………………………………………85.2截面尺寸偏差……………………………………………………………..…..85.3墙面表面平整度………………………………………………………………85.4地

3、面表面平整度………………………………………………………………95.5垂直度………………………………………………………………………....95.6顶板水平度极差…………………………………………………………..…105.7楼层空间净高度偏差………………………………………………..………105.8阴阳角方正…………………………………………………………………..116.砌筑……………………………………………………………………………….116.1基本原则……………………………………………………………………..116.2表面

4、平整度………………………………………………………………..…116.3垂直度………………………………………………………………………..126.4方正度…………………………………………………………………….….126.5外门窗洞口尺寸偏差………………………………………………………..137.抹灰工程………………………………………………………………………….137.1基本原则……………………………………………………………………..137.2截面尺寸偏差………………………………………………………………..137.3墙面

5、表面平整度………………………………………………………….…...147.4地面表面平整度……………………………………………………………....147.5室内净高偏差…………………………………………………………….…...157.6顶板水平度极差……………………………………………………………....157.7方正度偏差……………………………………………………………………167.8房间开间/进深偏差…………………………………………………………...177.9门窗口尺寸偏差……………………………………………………………

6、…177.10外墙窗内侧墙体厚度极差………………………………………………..…187.11阴阳角方正………………………………………………………………......188.设备安装………………………………………………………………………..….198.1基本原则………………………………………………………………………198.2同一室内底盒标高差…………………………………………………………198.3并列面板高度偏差……………………………………………………………19第三篇观感控制篇9.防空鼓、开裂……………………………….…

7、………………………………..199.1外墙开裂节点…………………………………………………………………209.2砌体墙墙电线管暗埋…………………………………………………………209.3裂缝/空鼓……………………………………………………………………...2110.防渗漏工程……………………………………………………………………….2110.1基本原则……………………………………………………………………..2110.2卫生间涂膜厚度……………………………………………………………..2110.3外门窗边框外表面防水层………

8、…………………………………………..2210.4边框收口与塞缝……………………………………………………………..2310.5座便预留排水管孔距偏差…………………………………………………..23附表格………………………………………………………………………………..24第一篇总则1.目的1.1．通过对工程实体的实测实量数据统计分析，总结项目各工序质量存在的不足，制定改进措施。