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时间:2018-10-24
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1、初探诚信教育的原则和方法【内容提要“契约——诚信”教育和“同等——***”教育、“尊重个人——社会合作”教育一起,共同构成新时期新道德教育的基础。实施“诚信”教育应遵循下列原则和方法:既要关注孩子行为的结果,又要关注孩子行为过程和手段的公道性和正当性:对不同年龄阶段的孩子采取不同的教育方式;注重成人行为的示范性:让孩子直面真实性的道德冲突。【摘要题德育教育【英文Educationnb…… “诚信”是有序、有效和成熟社会的重要标志。它作为一个社会的基础道德的重要内容和市场经济以及整个社会道德体系的稳定和发展密切相关。历史已经反复
2、证实,在一个诚信丧失的社会,不仅正常的市场经济秩序很难建立起来,而且,整个社会的道德体系都将面临倾覆和崩塌的危险。 新中国成立以来,我国一直在计划经济体制下运行,人们对社会主义市场经济体制下的“诚信”道德的内容、体系及其价值和意义还相当生疏,这使得社会主义市场经济的建立和发展得不到社会道德气力的强有力的支撑,在很多地方,“诚信”的丧失已经成为窒息经济发展的强大障碍和“瓶颈”。因此,在整个社会中建立起社会主义“诚信”道德体系,在我国具有非凡重要的意义。 诚信道德体系的建立和发展,既有赖于社会法律体系的建立和完善、公众对道德行为
3、的自我约束,也有赖于社会对年轻一代的教育。美国著名教育家杜威曾经说过,当一个社会对现实的道德状况不满足时,它首先应求助于教育。这是由于现实社会的道德价值观固然无明无刻不对学校教育产生重要的影响,但学校究竟是社会主流文化的代言人并且具有强大的教育能力,一个社会假如要想主动地改造和重建社会道德,它就应首先在学校中倡导并实践新道德。一些专家曾这样评价20世纪上半叶杜威所倡导的进步主义教育改革,以为这次改革固然在科学知识的教育方面没有取得成功,但其倡导并实践的同等的师生关系、***的学校气氛,却渗透到年轻一代的深层道德价值体系中,为现代
4、美国式的同等、***社会制度的建设和发展打下了坚实和久远的民众心理基础。由此可见,我国要想在不久的将来建立起能适应社会市场经济发展的社会新道德体系,就必须在学校中倡导并实践以“诚信”为重要内容的新道德和新道德教育。 “契约——诚信”教育是适应时代发展的我国社会主义道德教育的重要组成部分,它和“同等——***”教育、“尊重个人——社会合作”教育一起,共同构成新时期新道德教育的基础。由于这三个方面是建立成熟的市场经济体制,推进社会政治***化进程和形成人和人之间相互尊重和合作新关系的核心道德基础,代表当今社会文明进步的发展方向。我
5、们之所以成对地提出三种新道德观,是由于每对道德观或道德行为都是密不可分的。没有契约就无所谓诚信;没有同等就不可能出现真正意义上的***;没有对个人的尊重,社会合作就难以健康的发展。 应当看到,我国学校在“诚信”教育方面所面临的形势还相当严重:首先,当前社会的非诚信行为对儿童、青少年的污染已经十分严重。2000年湖南嘉禾高考舞弊案、广东电白县利用BP机高考舞弊案一度引起全国震动。各大媒体纷纷报道,北京、重庆、长春等地高校大学生以考试“枪手”和“枪手”“中介”为“职业”[1。另据《中国青年报》2002年4月30日报道,不少“考试枪
6、手”已把阵地转移到X上,一着名X站上“枪手”求职的贴子在72小时内竟被点击99次[2。考试作弊在很多地方是相当普遍的现象,在一些学校已经达到了不用严厉惩罚的手段已难遏制的地步。其次,“诚信”教育还没有作为道德教育的重点进进到教育过程中,相当数目的教师不仅不熟悉“诚信”教育的内容、原则和方法,而且在教育活动中非诚信言行发生的频率相当高。一些中小学教师居然鼓励和纵容自己的学生考试作弊[3。《中国青年报》2001年7月15日报道:往年高考前夕,山东省菏泽市曹县一中一些教职工为了进步升学率、多得奖金,私自决定让个别高二尖子生报名参加高考
7、,致使283名高二学生参加高考报名,其中有近80名学生涉嫌替考[4。为了应付上级有关部分的检查,一些教师还循循善诱地教学生说谎。《中国消费者报》2002年4月29日报,郑州巩义市大峪沟镇当时的教办主任于2001年秋季至2002年春季两个学期,违法向大峪沟镇4所中学和23所小学在校的8000余名学生同一发放了非法出版物6万多册,非法获取利润5.7万元,为了应付上级领导检查,大峪沟镇教办指示教师把这些盗版材料同一收躲起来,并教育学生同一说谎,在明白卡上互相代签家长姓名[5。 诚信教育属于道德教育的重要组成部分,据国内外专家的探究,
8、实在施应遵循下列原则和方法: 一、在诚信教育过程中,既要关注孩子行为的结果,又要关注孩子行为过程的公道性和正当性 个体是社会环境的产物,儿童的思维方式和行为习惯时时刻刻受到他们所接触的成人社会的影响,而成人社会的价值取向又是社会文化传统积淀的结果。在此我
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