中国崛起与 “中国学”的本土化

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1、中国崛起与“中国学”的本土化  摘要:近年来,中国崛起成了国际学术界、理论界热议的话题。在新的世界格局中建构中国的学术话语体系,是当前中国理论界和学术界面临的一项重大而紧迫的时代课题。构建中国学要注重破除欧洲中心论的思维方式,提升中国的学术话语权,加强对当代中国的历史叙事研究,提高中国话语的吸引力,使中国学真正成为本土化的以中国和整个中华民族为对象的研究中国的学问。  关键词:中国崛起;中国学;本土化一  中国崛起的步伐令人震撼:从1978年到2007年,中国国内生产总值由3645亿元增长到24.95万亿元,年均实际增长9.8%,是同期世界经济年均增长率的3倍多,中国经济总量上升为世界第四。2

2、009年中国的出口额超过德国,成为世界第一大出口国,贸易总量占全球近10%,成为世界经济增长的重要动力。2010年中国经济总量超过日本,跃居世界第二位。从此,中国崛起成了国际学术界、理论界热议的话题。美国前财政部长劳伦斯萨默斯(Lamers)作了估算:如果说英国工业革命期间,一个人的生活水平在自己生命周期里翻了一倍的话,那么在中国当今这场现代化大潮中,一个中国人的生活水平在自己的生命周期内可翻7倍。日内瓦外交与国际关系学院张维为教授认为,从更为长远的历史眼光来看,中国的崛起不是一个普通国家的崛起,而是一个五千年连绵不断的伟大文明的复兴,是一个人类历史上闻所未闻的超大规模的文明型国家的崛起。英国

3、著名学者马丁雅克(MartinJacques)指出:中国绝对不会走上西方民主化道路,只会选择一种不同于西方世界的发展模式;中国的崛起将改变的不仅仅是世界经济格局,还将彻底动摇我们的思维和生活方式。  中国正处于大变革、大发展、大转型的时代,期待我们要用新的视野去观察中国实践,用新的思维去研究中国问题,用新的理论去诠释中国道路,用新的学术话语应答中国奇迹。因此,在新的世界格局中建构中国的学术话语体系,是当前中国理论界和学术界面临的一项重大而紧迫的时代课题。  二  进入21世纪,海外中国学的研究如火如荼,已经成为一种世界性的学术场域,发展成为一种显学。国内对海外中国学的研究方兴未艾,在人才培养、

4、团队建设方面积累了许多经验,也取得了许多丰硕成果,已经成为不断占据学术界视野的学术焦点和发展流向。然而关于海外对中国研究的定位众说纷纭,有称谓汉学、国际汉学、海外汉学、域外汉学、世界汉学、新汉学的,也有称谓中国学、海外中国学、国际中国学、国际中国文化的,等等。综观国内学界的研究,存在海外汉学研究、海外中国学研究两个重要的核心概念和四种不同的学术观点。  (一)超越旧汉学,提出新汉学  汉学(Sinology)是欧洲人的术语,其希腊语词根的本义是指秦始皇建立起来的秦国。按照国内学术界的习惯,汉学主要是指外国人有关中国历史文化、语言文学等方面的研究。作为根植于中国,发展在海外的研究领域,世界汉学历

5、经游记汉学、传教士汉学、学院汉学不同阶段,已经发展成为三大板块:东亚周边国家的汉学、俄罗斯汉学和欧洲汉学,时至今日,几乎涵盖海外关于中国研究的全部内容。汉学原来的定义显然有着明显的局限和不足,所以澳大利亚汉学家任格瑞(RichardporaryChina,JCCC)成立,为美国当代中国学研究奠定了组织基础和资金保证,从而使中国学研究步入群体化、规范化轨道,并通过研究新形势下的对华政策,为美国的全球战略、国家利益服务。  美国的中国学研究包含两方面的范畴:一是狭义的中国学研究,主要指具体学科领域更关注中国社会与文化的一系列重大理论与实践问题,比如中国政治体制运行研究、中国政治文化研究、当代中国软

6、实力研究、当代中国外交研究、中国军事战略研究,以及中国文化大革命的研究,等等。二是广义的中国学研究,包括所有的学科领域,如政治学、经济学、哲学、宗教学、文献学、历史学、考古学、法学、社会学、伦理学、文学艺术,甚至科学技术的理论问题,等等。北京大学汤一介教授说:海外中国学研究涵盖很广,可以说任何属于中国问题的研究都可以包括在中国学之中。但一般说来,可以区分为现实意义的研究和学术意义的研究两类。这两者应该是互补的,前者可以为解决中国存在的现实问题提供某些有益的参考和借鉴,并为后者提供一些可深入研究的课题;后者则是有长远意义的理论课题和基础性的学术建设。中国社科院何培忠研究员认为:中国学是传统汉学在

7、现代的延伸和发展,而使用中国学这样称谓,不仅可以包容所有有关中国问题的研究,也可以是人们对历史的中国有更深刻的认识,对现代中国有更好的理解。可以这么说,从传统汉学到现代中国学的演变过程,实际上也是中国研究的内涵和外延不断拓展的过程。(责任编辑:编辑04)  (三)相互兼容的中国学与汉学  北京语言大学阎纯德教授在给《列国汉学史书系》写的序言《汉学历史和学术形态》中说:由于汉学的发展、演进,以法国为

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