高中语文诗歌鉴赏基础知识归纳

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1、WORD资料下载可编辑中国古代诗歌鉴赏基础知识(形象、语言、技巧、情感)古诗词中常见的十种人物形象主要人物形象举例豪放洒脱、傲岸不羁的侠士李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”心怀天下、忧国忧民的圣贤杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”寄情山水、归隐田园的隐士陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”怀才不遇、壮志难酬的书生陈子昂的《登幽州台歌》薄宦无奈、思乡心切的游子王维的《九月九日忆山东兄弟》行役天涯、怀亲念友的旅人李白的《赠汪伦》矢志报国、慷慨用世的英雄辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》献身边塞、征战沙场的战士王翰的《凉州词》悲苦孤寂、美人迟暮的思妇温庭筠的《望

2、江南》“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白洲”相思无极、爱恨缠绵的情人柳永的《雨霖铃》鉴赏诗歌人物形象“四步走”找→析→联→明第一步:找。找到诗人描绘的形象的有关诗句。第二步:析。分析形象的基本含义(表层含义+深层含义)。组织语言的格式一般为“思想性格特征+人物身份”。第三步:联。结合诗歌主旨分析诗人为什么要描绘这一形象。第四步:明。指出描绘形象的作用或效果,也就是分析形象中诗人所寄寓的思想感情或蕴含的哲理。可用一句话概括总述,也可以放到步骤里合答。【答题模板】分析形象=总括+具体分析+情感或:分析形象=具体分析+情感+总括类别常见意象举例

3、表达情感送别类杨柳、长亭、南浦、酒昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经•小雅•采薇》)寒蝉凄切,对长亭晚。(柳永《雨霖铃》)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念。思乡类月亮、鸿雁、莼羹、鲈脍、双鲤床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)蝶去莺飞无处问,隔水高楼,望断双鱼信。(晏几道《蝶恋花》)或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂。技术资料专业分享WORD资料下载可编辑愁苦类梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃、斜阳梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)风急天高猿啸

4、哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。(王安石《桂枝香 金陵怀古》)或表达忧愁、悲伤的心情,或渲染凄冷、悲凉的气氛。抒怀类菊花、梅花、松柏、竹、冰雪、草木寒花开已尽,菊蕊独盈枝。(杜甫《云安九日》)零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《咏梅》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥《竹石》)或托物抒发高洁的品质,或抒发感慨。爱情类红豆、莲、连理枝、比翼鸟红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。(王维《相思》)采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。(南朝乐府《西洲曲》)在天愿作比翼鸟,在

5、地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》)用以表达爱恋、相思之情。战争类长城、楼兰、柳营、请缨、羌笛塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往。闲适类五柳、东篱、三径、菊花寒山转苍翠,秋水日潺。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往。爱情类红豆、莲

6、、连理枝、比翼鸟红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。(王维《相思》)采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。(南朝乐府《西洲曲》)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》)用以表达爱恋、相思之情。技术资料专业分享WORD资料下载可编辑战争类长城、楼兰、柳营、请缨、羌笛塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往。闲适类五柳、东篱、三径、菊花寒山转苍翠,秋水日潺

7、。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往。意境特点举例雄浑壮丽王维《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”壮阔苍茫李白《忆秦娥》“西风残照,汉家陵阙”苍凉悲壮杜甫《旅夜书怀》“飘飘何所似,天地一沙鸥”闲适恬淡陶渊明《饮酒》“采菊东篱下,悠然见南山”清幽明净王维《山居秋暝》“明月松间照,清泉石上流”明丽清新刘禹锡《竹枝词二首(其一)》“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”萧疏凄寂韦应物《淮上即事寄广陵亲故》“秋山起暮钟,楚雨

8、连沧海”安

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