(罗)201711月27日武汉化学元调复习专题——物质推断专题

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1、word资料下载可编辑2017-4-22中考化学复习专题物质推断专题【考点扫描】一、基础知识掌握氧气、碳及碳的氧化物、水、氢气等物质的性质、制取与用途，常见酸、碱、盐的性质及用途等。二、常见题眼1．以特殊颜色为题眼：（1）常见固体颜色：（大多数固体为白色）A．蓝色固体：Cu(OH)2、CuSO4·5H2OB．红褐色沉淀：Fe(OH)3C．黑色固体：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4、（FeO）D．绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3、FeSO4·7H2OE．紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4、I2F．黄色固体：

2、硫粉SG．红色固体：红磷P、Fe2O3、Cu（Cu2O）H．无色固体：冰，干冰，金刚石等I．银白色固体：银，铁，镁，汞等金属（2）溶液的颜色：（大多数溶液为无色）A．蓝色溶液：含Cu2＋的溶液，如CuSO4、Cu(NO3)2、CuCl2等溶液B．黄（或棕黄）色溶液：含Fe3＋的溶液，如FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等溶液C．浅绿色溶液：Fe2＋的溶液，如FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2等溶液D．紫红色溶液：含MnO4-溶液，如KMnO4溶液E．紫色溶液：石蕊溶液（3）气体的颜色(大多气体为无色

3、无味)A．红棕色气体：NO2B．黄绿色气体：Cl2C．有气味刺激性的气体:SO2、NO2、H2S(臭鸡蛋气味)、Cl2D．有毒的气体:CO、SO2、NO2、H2S(臭鸡蛋气味)、Cl22．以反应现象为题眼：（比较多，只列举出3例）（1）能使带火星木条复燃的气体是___________；能使火焰熄灭的气体是___________能使澄清石灰水变浑浊的气体是___________；能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是___________；能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体是：___________（碱性气体）；能使黑色Cu

4、O变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是___________，固体是___________。（2）在O2中燃烧火星四射的物质是___________；在O2中燃烧，产生大量白烟的是___________；专业技术资料word资料下载可编辑在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是___________；在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是___________；在空气中燃烧，产生耀眼白光的是___________；在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如___________等。3．物

5、质的某些特性为突破（1）常见的有刺激性气味的气体有______________________；（2）常见的还原性物质有______________________；（3）常见的可燃性气体有______________________；（4）与碱溶液反应使湿润的酚酞试纸便红的气体是___________；（5）与淀粉溶液变蓝色的物质是___________。4．反应条件为题眼（1）点燃：通常有参加的反应；（2）通电：电解水；（3）高温：CaCO3分解；C还原CuO；C还原Fe2O3；CO还原Fe2O3；CO还原Fe3O

6、4；CO2与C反应；（4）催化剂：MnO2催化KClO3和H2O2制O2的分解反应。5．以元素组成相同为题眼（1）初中化学中元素组成相同的化合物有：CO/CO2、H2O/H2O2、SO2/SO3、Fe2O3/Fe3O4、KMnO4/K2MnO4（2）初中化学中元素组成相同的单质有：红磷/白磷、O2/O3、金刚石/石墨/C606．常见物质的相互转化关系H2O2H2OO2O2H2KMnO4（KClO3）H2O（1）常见水、氢、氧之间的转化（2）常见碳的化合物之间的转化COCCO2CaOCaCO3Ca(OH)2H2CO3（3

7、）常见的“关系”专业技术资料word资料下载可编辑碳三角氧三角氢三角金属三角碳酸根三角铜三角钙三角碳三角碱三角1．寻找明确的“题眼”快速推断[典型例题1]A为紫黑色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快，且反应前后C的质量和化学性质都没有变，只用A加热时，还会有C产生，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊。根据以上事实写出各物质的化学式：专业技术资料word资料下载可编辑A．___________；B．_

8、__________；D．___________；E．___________；F．___________。[典型例题2]甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示：（1）若甲为单质，写出相应的反应方程式。①_________________________________；