if条件句的原型

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1、If条件句的原型原型范畴理论对If条件句有着较强的解释力。本文将从形式和意义两方面对If条件句范畴中成员的关系做比较全面的解释，并较系统地论述该范畴的认知特征，突破传统的语法框架，把If条件句的研究从功能语法框架延伸到认知领域。原型理论对范畴的划分和性质的界定提供了全新的视觉和方法：同一范畴的成员不是由共同的表征决定的，而是由原型与边缘成员之间的家族相似性决定的;范畴的边界是模糊的(罗凌萍，2009)。简单理解，就是原型是一切其他形式的根本，有着其他所有形式统一所有的特征，又是具有比其他形式更加典型、更具代表性的一种形式，一个范畴的原型

2、具有该范畴最多的共同属性。语言学家从三个方面分析了原型理论：原型理论认知上的突出性，原型理论认知上的相似性，原型理论与基本范畴(罗凌萍，2009)。认知语言学认为对于复句构式的形成来说，主观视点是第一位的起主导作用的东西，而客观实际则是第二位的，是被主观视点牵引的东西。条件句的形成和运用是客观外界事物自身的条件关系通过人们的认知作为媒介投影为语言规则的结果(高玲玲，2010)。If条件句是一个句法结构、语义关系和语用环境都很复杂微妙的语言现象。在条件句的描述中，主从句之间的关系似乎是最重要的参数之一。If条件句的原型研究中，语言学家分两

3、个方面研究主从句：一是因果关系研究;二是逻辑关系研究。一、因果关系研究因果关系研究就是把if当做是从句是引起主句事态实现的原因或前提，而主句是该原因引起的结果(罗凌萍，2009)。如(以下例子均摘自与if条件句相关的论文，引用例子会注明出处，原创不注明出处)：(1)IfIeatnothing，Ielts.二、逻辑关系研究语法意义的认知方式主要是抽象和类推，也是一种高度的认知概括。语法是人类思维长期抽象化工作的认知成果(王德春，2009)。根据原型类别的认知目的，物质世界被分成很多种类，这种认知就是人们的经历。而“经历”正是原型分类的认知

4、目的之根本，差异又是分类程序中的关键。差异是要在原型中体现出来的，就如没有共性的事物就无法定义是否是同一领域，也就找不出它们有什么差异。确定事物是否在同一领域或者区分事物是否存在差异、有何种差异，都是需要逻辑思维的。在if条件句的研究中，逻辑关系分析不容忽视。这种关系的实质被广泛定义为“充分条件”，即从句事态的发生为主句的实现提供了充分的条件。我们接触最多的就是数学中学过的p是q的条件，p发生，q一定会发生，p不发生，q可能发生也可能不发生。因为P是q的条件，所以q可以说是p的部分结果，但并不是完全由p所致(李淑静，2006)。它们之间

5、所表现出来的条件关系就是if条件句原型的主要特征之一。条件具有模糊性，具体表现为该“条件”为促成另一事态的实现所提供的可能性大小，提供的可能性越大，就越是“条件”，反之，就越不是“条件”(罗凌萍，2008)。比如开放性if条件句又分成三大类：直接条件句、间接条件句和开放性if条件句的其他用法，这里我主要介绍直接条件句。在开放性if条件句中，凡从句与主句关系密切，是主句动作赖以发生的条件的都应属于直接条件句的讨论范畴(戴静，夏蓉，2004)。我们把直接条件句作为if条件句的原型来研究，根据语义可以将直接条件句分为9类：1.表示“现在条件”

6、主句的发生以现在条件为前提，谓语动词的动作与现在时间有关。如：(1)She’sdivingtoodeep.Ifshedoesn’tstopimmediately，sheisgoingtobedroorning，Iarket，you’dbetterhavethepatentalready.4.表示“动作的完成”在这种条件句中，谓语动词表示已经完成的动作，用完成体表示主语动作的发生，以从句的结果为条件。5.表示“意愿”在表示意愿的条件句中，谓语动词一般用anotherchance.(刘红英，2003)7.表示“习惯性行为”和“自然规律”pe

7、ratureisupto100degreeCelsiusundernormalcondition.8.表示“机会”或者“不确定性”在此类条件句中，一般表示不确定的因素，所以一般用should结构或非断定行词项。IthinkthatIcanpasstheexam，ifthequestionsarenottoodifficult.9.用于规章制度、法律及准法律条文中，以示其严肃性Ifadriverbreaksthetrafficrule，heshalllose2points.在直接条件句中，所有的例子都离不开if的用法原则。If条件句的原型

8、就是以if所引导的从句作为条件，从而形成与主句的关系。不论以什么形式出现，都与if条件句的原型分不开。我们通常会用if...(then)...结构表示条件，在传统语法中，我们经常可以看到这样的句子：(1)I