3.电功和电功率教案

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1、http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步电功和电功率一、教学目标1.理解电功、电功率的概念,公式,并能进行有关计算。2.理解电功率的概念,公式,并能进行有关计算2.了解实际功率和额定功率。3.知道电功率和热功率的区别和联系.了解电功和电热的关系。4.理解电功、电功率的物理意义二能力目标1、通过灯泡等用电器常用电器,培养学生理论联系实际的能力.2.通过演示,培养学生的观察能力和利用实验分析和处理实际问题的能力。三德育目标1.培养学生理论联系实际,严谨求实的科学态度.2.通过电能和其他能的转化和守恒规律的讲解,渗透辨证唯物注意观点的教育和节约能源,勤俭节约的优良传

2、统3.通过灯泡实际功率的演示,对学生进行安全意识的教育.教学重点电功,电功率的概念的理解及有关计算.教学难点电功率和热功率之间的联系和区别教学疑点1.有的学生认为额定功率大的灯泡一定比额定功率小的亮?2.为什么非纯电阻电路中U>IR疑点解决办法1.实验演示使学生理解用电器的实际功率和额定功率的区别.2.演示讨论电功和电热的联系与区别.演示电路课时安排1课时教具视频展台,滑动变阻器,电源,微型电动机,安培表,伏特表,灯泡“220V,40W”“220V,100W”,电键,导线若干教学过程设计一导入新课提问什么叫电流的热效应?电流通过导体产生的热怎么计算?学生问答电流通过导体发热的现象叫电流的热效应

3、,电流通过一段导体产生的热量可以由焦耳定律进行计算.人教版高二物理资源版主:刘现柱Email:liuxianzhui@eyou.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步设问:电流通过一段导体时,自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,电场力对自由电荷做的功如何计算?二新课计算(一)电功(1)定义:电路中电场力对走向移动的电荷所做的功,简称电功,通常也说成是电流的功。(2)表达式:①推导如右图,如图所示,一段电路两端的电压为U,由于这段电路两端有电势差,电路中就有电场存在,电路中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,形成电流I,在时间t内通过这段电路上任一

4、横截面的电荷量q是多少?电场力的功的定义式W=qU,电流的定义式I=,电流在一段电路上的功,跟这段电路两端电压、电路中电流强度和通电时间成正比。 ②适用条件:、不随时间变化——恒定电流。 单位:电流单位用安培(A),电压单位用伏(V),时间单位用秒(S),则电功的单位是焦耳(J)。 (3)物理意义 电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能(4)实质:电能转化为其它形式的能是通过电功来实现的(二)电功率  (1)定义:单位时间内电流在一段电路上所做功的功(2)表达式: ①:电功率P等于这段电路两端的电压U和电路中的电流I的乘积。②适用条件:、不随时间变化——恒定电流。 单位:功的单位用焦耳

5、(J),时间单位用秒(s),功率单位为瓦特(W)。人教版高二物理资源版主:刘现柱Email:liuxianzhui@eyou.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步即1W=1J/s(3)物理意义:表示电能转化为其它形式能的快慢程度(三)热功和热功率(1)热功定义:电流通过一段导体产生的热量Q.表达式:(2)热功率定义:单位时间内电流所产生的热量.表达式:P=I2R(或U2/R)(四)探究性实验1.如图所示的电路中.,闭合电键,师生共同读得伏特表指示值为0.6伏,电流表指示值为0.2A,电机不转,无机械能输出,表明电能全部转化为内能,所以电动机不转动下可

6、以看成纯电阻电路.2.再次合上电键,使小电机转动,.调整滑动变阻器的阻值,使电流表的示数为0.2V,师生共同读得伏特表指示值为2.2伏,表明电能不仅转化为内能,但更多的转化为机械能,所以电动机在不转动下不可以看成纯电阻电路,而要视为非纯电阻3.填表.计算,分析数据(2)再松开夹子,,调整滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为2.0V(此电压为小电机的额定电压),记下电流表的示数,算出小电机消耗的电功率和热功率,并加以比较电动机U/VI/AR/ΩU与IR电功率P/W热功率P/W非热功率P/W不转动0.60.23U=IR0.120.120转动2.20.63U>IR0.440.120.324.实验结论(

7、1)电功W和热功Q关系与区别①纯电阻:W=Q,UIT=I2RT,U=IR部分电路欧姆定律适用②非纯电阻:W>Q,UIT>I2RT,U>IR,等量关系:W=Q+E其他(2)电功率和热功率的关系与区别①纯电阻:P=PQ,UI=I2R=U2/R,部分电路欧姆定律适用②非纯电阻:P>PQ,UI>I2R(U2/R),等量关系:P=PQ+P其他(3)纯电阻与非纯电阻的区别(1)I-U特性曲线纯电阻为线性,非纯

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