关于金融学论文

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1、关于金融学论文在现代市场经济中，金融的地位越来越突出，金融创新也已成为经济发展的重要因素和先导力量，具有强大的作用力、渗透力和推动力。下面是小编为大家整理的关于金融学的论文，供大家参考。　　关于金融学的论文　　：互联X金融的兴起和发展，对金融职业教育教学模式的创新提出了新的要求。互联X金融兴起下金融职业教育教学模式创新应坚持需求导向的应用性、能力导向的复合性、市场导向的广泛性和就业导向的紧迫性等原则，依据互联X金融的特点优化金融职业教育对象的素质要求、知识要求和能力要求，以培养出能够满足互联X金融需求的应用型、复合型的人才。　　关键词：互联X金融;金融职

2、业教育;模式　　自201X年“互联X金融元年”以来，互联X金融蓬勃发展，成为国内金融业界重要的新事物。互联X凭借其“平等、开放、分享”等特征迅速渗入传统金融行业中，催生了一大批如第三方支付、P2PX贷、众筹、云金融、财富管理等众多的互联X金融新产品、新模式。截至201X年12月底，其效益已经突破10万亿，其中较为典型的互联X金融平台——P2PX贷平台数量达到1500家，从业人员约为39万，超过200万家企业因此受益。互联X金融也于201X年首度被写入政府工*报告，为互联X金融的持续发展提供了有利信号。在这一发展背景下，金融职业教育必须分析现有模式存在的问

3、题，通过构建新的教育模式，向金融行业培养和输出互联X金融应用型、复合型人才，满足互联X金融对金融通才的需求。　　一、互联X金融兴起对金融职业教育提出的新需求　　(一)互联X金融人才的理念与思维急需转变　　互联X精神决定了互联X金融人才的理念与思维急需转变，其中最重要的是培养和内化互联X思维，以及迁移和转换互联X金融职业角色。　　1.培养与内化互联X思维　　互联X思维即为互联X精神、互联X理念、互联X经济。在互联X金融迅速发展的时代，金融主体呈现出多元化特征，X络小额信贷等新兴业务应运而生。传统依赖于金融中介的金融交易活动发生了翻天覆地的改变，取而代之的是

4、成本低、交易便捷灵活的无中介模式，这必然要求高等职业教育的人才培养模式及时转变，使培养的现代金融人才更加契合互联X思维，能够在全面开放、多元变量并存的互联X环境中形成职业思维模式，能够在设定的互联X金融环境、互联X金融业态中进行思考和工作。高职教育要以开放性、兼容性的互联X理念作为人才培养模式变革的切入点。　　2.快速转换金融业职业角色　　在互联X金融发展的时代，传统金融机构也已经意识到互联X发展带来的冲击，互联X企业攫取了传统金融业的丰厚利润，使得传统金融机构在业务创新、产品重构等方面的竞争更加白热化。这必然会要求从业者具备互联X思维，必然会增加对应用

5、型、复合型金融人才的需求。因此，金融业人才必须及时迁移与转换自己的职业角色。相较于传统金融职业人才角色而言，互联X时代的金融职业人才更需要改变理念和思维，更需要具备“通识知识、创新意识、互联思维”的能力素质。　　3.知识的掌握与能力的提升　　互联X金融教育新模式要求学生通晓金融学基本原理，掌握金融学分析问题的基本方法，具备各项金融基本技能。此外，还需要掌握互联X金融的基础理论，互联X金融领域内的互联X营销、P2PX贷、众筹融资、互联X支付等典型业态分类的特点。与此同时学生还要掌握互联X信息技术的应用，在加强信息技术与金融产品交叉结合的基础上，初步具备设计

6、创造互联X金融产品的能力。要系统学习互联X金融中的征信、风险测量、风险评估和风险定价的原理，具备一定的数据分析处理知识和项目管理知识，了解现代企业管理、财务会计等基础理论知识等。在能力方面，互联X金融复合型人才应具备较强的学习能力、适应能力，拥有良好的沟通和协作能力、语言与文字的表达能力、解决问题的能力;拥有互联X金融运行、管理能力;运用互联X新媒体对金融产品和服务进行营销的能力，具备一定的公关能力，能较好地驾驭和掌控商务谈判。　　(二)互联X金融与传统金融叠加的教学方式及内容的改变　　互联X金融对传统金融业全方位的渗透、影响和改变，使得金融业的格局、结

7、构发生了显著的变化，这就必须要求金融职业教育做出相应的调整。互联X金融需要的是应用型、复合型“通才”，所以不能只是针对传统金融机构的业务知识、业务技能(硬技能)进行培养，而是需要采用基于互联X金融思维的金融变革需求开展教学，有效地将互联X金融与传统金融进行相互叠加，从而在传授传统业务知识和硬技能之外，更加注重学生思维、创新和互联互通的软技能等能力的培养，改变传统教学方式，创造开放的、互动性强的金融通才培养环境。互联X金融运行的路径、平台、程序等鲜明特点，也需要金融职业教育在教学各环节得以体现，以实现从职业教育到职业实践的对接。　　(三)就业导向的新需求　

8、　1.培养模式需要重构　　由于互联X金融的出现，形成了金融业新的就业模式、就业路