关于高校校园网络架构设计与实践的探讨

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1、关于高校校园网络架构设计与实践的探讨:目前随着市场人才的需求变化,很多高校在进行教学改革,教学改革需要计算机X络为学校教学的各个环节提供支撑,对于高校校园X的设计和实践要求具有自身特色和个性化,因此要充分发挥学校的办学特色,为学生提供个性化学习的平台。本文就目前高校X络存在的一些问题,对校园X络构架进行了设计与实践。  关键词:高校校园;X络构架;设计与实践  :TP393.18:A:1007-9599(2011)20-0000-01  CampusNetousRegionKashiMedicalSch

2、ool,Kashi844000,China)  Abstract:arketdemandfortalent,manycollegesanduniversitiesduringtheeducationalreform,teachingreformneedsputerpusents.Inthispaper,therearecurrentlysomeoftheproblemsofuniversitypuspus;Networkarchitecture;DesignandPractice  一、前期X络存在的问

3、题  (1)主干缺乏链路冗余;(2)核心设备不堪重负;(3)X络出口严重不足;(4)X络安全监控乏力;(5)X络层次不够明晰。  二、校园X络整体架构设计  (一)核心层设计。核心层的功能,主要是为了实现骨干X络之间的优化传输,核心层设计任务通常是为了冗余能力、可靠性和高速的传输。我们尽量少在核心层上实施X络的控制功能、X络的各种应用。核心层常常被认为是流量的最终承受者和汇聚者,因此对核心层的设计以及X络设备的要求非常苛刻。在核心层使用了一台H3C7506E核心路由交换机作为整个校园X的冗余备份路由交换

4、平台。核心双机通过千兆链路上联至出口防火墙,从而提升了出口数据流量转发效率。核心与楼栋汇聚节点通过千兆光纤链路进行连接,实现骨干X链路的高速互联。同时,核心层还考虑到日后需求,可平滑升级为万兆链路,并可在设备和链路上都作双冗余备份,从而保证了业务可靠性。  (二)汇聚层设计。汇聚交换节点,是为了完成汇聚层内部的数据交换,并实现汇聚层内部数据到X络中心节点的数据汇聚。汇聚层设备要求必须是线速转发,同时还应该保证设备运行的可靠性。考虑到学生宿舍楼,信息点规模较大,而且根据高校校园X应用的一些显著特点,在建成

5、后其X络流量非常大,因此在每个楼的楼栋汇聚层都采用一台H3C5100SI全千兆智能交换机,并采用单千兆光纤链路与校园X核心互联,从而确保大流量数据的快速转发。提供灵活的全千兆以太X端口的接入密度、丰富的业务特性以及统一的集群配置,为用户提供高性能、低成本、可X管的千兆到桌面的解决方案,是千兆接入的理想选择。  (三)接入层设计。接入层X络,是由楼栋交换节点和楼层交换节点组成,接入层X络应该可以不断满足各种用户的接入需要,并且能够实现客户化的接入策略,用户接入访问控制等。接入层是直接与用户相连的设备,所以

6、在实际应用的过程当中采用H3CE126A产品。H3CE126A教育X交换机是H3C公司针对教育行业新推出的二层线速智能型可X管以太X交换机产品,产品采用的是低噪音设计,因此就特别适合在楼道和办公室使用;同时它还提供完善的线速流量交换、完备的业务控制和用户管理能力,是教育城域X和校园X接入的理想接入交换机。  三、出口规划  校园X的互联X接入平台提供以下功能:(1)提供连接互联X出口;(2)对入侵防御和入侵检测,从而保护内X资源的安全;(3)可以在访问外X提供加速功能,这样就缩短了X络访问的响应时间同时

7、也减少了出口流量;(4)实现X络地址转换,保护内部X络资源的安全,解决IP地址不足问题。  四、对VLAN进行设计  (一)对其性能的提高。通过对VLAN的划分,可以将需访问同一服务器/服务器组的用户放到同一个VLAN中,这样该VLAN内部的服务器只能由本VLAN内的成员访问,而其它VLAN的用户不会影响服务器的性能。  (二)控制广播。VLAN之间是互相隔离的,互不影响的,所有的广播和多点广播都被限制在一个VLAN的范围内,因而就有效地防止了局域X上广播风暴的产生,提供了带宽的利用率。  (三)提高了

8、使用的安全性。因为VLAN之间是相互隔离的,因此可将高安全性要求的主机服务器可划分到一个VLAN中,而其它VLAN的用户却不能访问它们。如果VLAN之间要进行通信就必需通过三层交换机才能完成,而三层交换机上具有访问控制以及防火墙等安全控制功能,因而VLAN之间的访问可以通过三层交换机进行控制。  五、校园X络实践  通过对高校校园X络的设计的实践,基本上满足了高校对X络如下功能的需求:(1)安全性要求,就是从X络规划设计阶段就做到安全可靠,

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