田径教学中培养学生创新能力的途径

《田径教学中培养学生创新能力的途径》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、田径教学中培养学生创新能力的途径　　摘要创新是21世纪的主旋律，是素质教育的核心，田径教学中对学生创新能力的培养，不仅可以促进田径教学质量，且可以使创新教育与田径教学融为一体。文章分析了体育教育专业学生应具备的创新能力，提出了体育教育专业学生创新能力的培养路径及建议，供参考。　　关键词体育教学田径教学素质教育创新能力培养　　中图分类号：G872文献标识码：A　　随着国家科技的不断进步和发展，国家、社会对体育人才的创新性、创造性的要求也越来越高。田径教学是体育教学的重点，它涉及的项目多，技术复杂，学习过程中容易产生枯燥乏味的感觉，不利教学的实施。学生创新能力可以促进田径教学的发展，在田径教学

2、过程中加入创新能力的培养逐渐成为未来我国田径教学领域主要的发展方向。因此，培养学生的创新能力是我们值得研究的课题。　　1体育教育专业学生应具备的创新能力　　21世纪是一个科学技术飞速发展、人才激烈竞争的时代，结合本专业特点和就业预期，以及当前社会发展对创新型人才培养的需要，田径教学应遵循的科学性、全面性及可操作性原则，根据调查问卷的结果确立了体育教育专业学生应具备的特殊的创新能力。体育教学创新能力和运动训练创新能力是体育教育专业学生需要具备的特殊的创新能力，其他能力为：体育社会活动创新能力、体育科研创新能力、体育保健创新能力。以上能力是体育教育专业人才所具备的一般能力要求，但对不同类型的工

3、作，应体现不同的侧重点。　　2体育教育专业学生创新能力培养途径的构成要素　　体育教育专业大学生就业问题是近年来体育领域研究的一个重要课题，根据体育教育专业学生的就业趋向来看，多数工作在县镇的学校、或县镇的体育部门，基层的条件相对来说和大城市有一定的差距，因此，学生的能力培养显得格外重要。田径教学中创新能力要包括五个大方面和大方面中的29个小方面。　　3各构成要素中创新能力培养途径　　3.1体育教学创新能力中各构成要素的培养途径　　体育教学创新能力是体育教师业务能力水平的一个重要方面。　　教师的组织能力是最主要的因素，课堂教学的能力中是反映体育户外作业的特殊性因素。教师的动作示范决定着学生掌

4、握动作的好坏，教师良好的动作示范可以使学生形成正确的动作定型，而死板的动作示范阻碍学生对动作的正确理解，从而使学生丧失信心，教学的正常进行会受到阻碍，因此，动作示范能力是教师应该掌握的基本能力。在教学过程中，教师对于在练习中出现的错误动作要及时提出和改正，以防止错误动作动力定型。因此，纠正错误动作的能力显得格外重要。另外，在田径教学过程中，处理突发事件的能力也是体育教师所具备的重要的能力。　　3.2运动训练创新能力中各构成要素的培养途径　　在运动训练中，体育教师设计和组织整个训练过程，以及对运动员的训练，是运动训练系统中的中心环节。　　运动训练创新能力是学生在训练的过程中应该培养的基础能力

5、。它不仅对于巩固课上所学的知识和技能，活跃学校文化生活，陶冶情操有重要作用。而且在运动训练的过程中可以发掘体育人才，对体育教育专业学生竞技水平的提升具有重要的作用，通过训练还可以提高学生的整体技能水平。研究结果表明：学生不能灵活地运用训练学的知识，缺乏运动实践，从运动员选材，到训练的控制，临场的指导，缺乏全面的训练计划。因此，在运动训练创新能力培养过程中，应该体现不同的侧重，应该注重学生在制定观察分析技、战术和比赛指挥过程中的培养。　　3.3社会活动创新能力中各构成要素的培养途径　　体育教师在社会中扮演着不同的角色，教师学会在复杂的社会中，如何扮演好各种各样的角色起着重要的作用。这就要求不

6、仅在校内要和同学、老师建立良好的关系，还要在校外和其他社会成员建立良好的关系。因此，体育教师必须具有良好的社会活动能力，主要体现在3个方面：如何组织群众活动、组织竞赛、进行裁判工作。从调查结果中可以得出，裁判工作能力在整体中占比例较多，应该重点培养学生的裁判工作能力。　　3.4体育科研创新能力中各构成要素的培养途径　　良好的科研创新能力是体育教师顺利完成本职工作应具备的必要条件。现代体育运动在高速发展，新技术、新理论不断出现，体育教师只有具备了较强的科学研究实力，才能有可能学习和接受新东西，并将它们运用到教学和训练之中，促进教学质量和训练水平的提高。它主要体现在科学的选题、文献的检索、运用

7、合适的科研方法、撰写论文4个方面。　　体育科学研究的创新是从一开始的话题，然后通过文献资料、研究、设计、实施，最后完成一整个链系统工程的结果。在这个系统中，选题作为整个科学研究的出发点，是科研创新能力顺利进行的重点工作。换句话说，科学的选题对科研项目的顺利进行提供良好的依据。根据调查结果得出：科学选题的能力所占的比重是科研创新能力中最大的。因此，这就要求我们必须学会进行科学的选题。通过选题，有一个初步的了解；通过选题，我