2019法硕考研最全最详细的复习经验贴

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1、Borntowin2019法硕考研最全最详细的复习经验贴1.法学专业简介法律硕士专业学位是具有特定法律职业背景的专业学位，主要为立法、司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及经济管理、行政管理和社会公共管理部门等各行各业培养高层次的应用型、复合型法律专门人才。法律硕士专业学位的培养目标是按法学一级学科和法律职业的基本要求确定的，课程设置覆盖了法律二级学科的主要内容，课程结构力求体现法律硕士专业学位培养应用型和复合型人才在知识能力结构上的要求。培养工作不仅与法律本科教育相衔接，还与法学硕士研究生和其他

2、专业学位教育相联系。此外，法律硕士专业学位培养工作的一个重要特征，即培养的全过程要体现法律职业对其从业人员应具备的法律理念，即法律意识及价值观、法律思维的逻辑与方式、法律职业道德与职业责任、法律人员的从业素质和从业能力等方面的要求。总之，培养方案的目的在于使法律硕士专业学位教育培养一大批既掌握本专业、又具备法律专业知识、能力和素质的高层次、基础宽的应用型、复合型法律人才，科学地规范法律硕士专业学位招生工作、培养工作和培养过程，进一步完善我国高层次法律人才的培养结构和学位制度，促使法律研究生教育适应我国

3、法律实务部门和政治生活、经济生活及社会生活各个领域对高层次法律人才多样化的迫切需求。9.2019法硕考研复习方法报考法硕这样的热门专业，就意味着更大的竞争压力，想脱颖而出就要在专业课复习上下点苦功夫。(1)基础知识部分《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》中国人民大学出版社《法律硕士专业学位联考考试分析》高等教育出版社《全国法律硕士专业学位研究生入学联考大串讲》中国人民大学出版社(2)练习题部分《法律硕士联考考试大纲配套练习》中国人民大学出版社(3)模拟题部分《法律硕士专业学位研究生入学联考模

4、拟试卷及解析》中国人民大学出版社《法律硕士联考五年真题归类详解及知识清单》中国人民大学出版社Borntowin法硕的准官方教材是人大出版社出的《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》，简称“指南”。这本书在几年前一度处于法硕“圣经”的地位。但随着教育部考试中心(考题从这儿出的)的《法律硕士专业学位联考考试分析》(简称“分析”)的出版，指南的重要性逐渐下降。结合前两年的考经，最佳搭配是指南的专业课部分(也就是刑法和民法)加上分析的综合课部分。而“大串讲”则是最后冲刺阶段用以巩固提高，这本书在主要知

5、识点的归纳方面做得很好。“配套练习”和“指南”“分析”同步使用，相当于平时上课时的练习题。不过题量比较大，时间充裕的情况下尽量做完为佳。模拟题和真题用在最后冲刺阶段。先熟悉真题，“考试分析“最后附有上年的真题以及官方详解，最好滚瓜烂熟。而人大出的这套”模拟试卷“质量相当不错，难度比真题稍大，练习和检验效果都很好。尤为称道的是今年的好几道大题和里面的一些题重合度惊人的高。（4）时间安排：如果是零基础开始复习，建议开始的越早越好。比较理想的时间安排如下：4月至8月，阅读指南的专业课部分和分析的综合课部分，

6、做配套练习选择题部分。9月至10月，精读指南的专业课部分和分析的综合课部分，复习配套练习选择题并完成剩下部分。11月，熟悉近五年真题。12月，完成模拟试卷。最后约半月时间，最好再过几遍考试分析，尤其是综合课。（5）备考方法和历年法律硕士联考命题基本规律01法理学分值：平均40-60分左右。考试趋势：已从单纯的死记硬背发展到知识点的稍加理解和运用。法理学研究的基本内容是法的一般知识和普遍原理，属于法律的共性的、规律性的知识。考试时考查的重点是基本概念和基本原理的理解和掌握，以及通过基本原理分析和解决问题

7、。因此，应在理解的基础上强化记忆，重在理解。范围基本囿于教材之内。Borntowin在复习教材时应采取有重点的识记方法，即在通读一遍的基础上，做历年真题以检查记忆程度，然后把遗漏的部分标识在教材相应位置，再结合考点内容开始第二轮的看教材，这种针对性由于找准了方向既节约了看书时间，又提高了看书效率，无形中就把教材变薄了。02宪法学分值：一般占到50分左右。考试内容：基本是宪法的一般理论、现行宪法的基本规定。重点考查：宪法的基本常识和对有关宪法的法律现象的理解和认识。重复考查：重要知识点在考试中的重复率极

8、高。易考点：宪法的基本特征和其根本法地位;早期主要的资本主义国家，如英、美、法等国家宪法产生的基本情况，尤其是在世界宪法史上占有非常重要地位的宪法性文件;我国建国以来的4部宪法，以及1988年、1993年、1999、2004年对现行宪法所进行的四次修正的主要内容;其中，2004年修正13项内容是必考点;宪法解释、修改及宪法实施保障;国体、政体、选举制度、政党制度、国家结构形式，其中要注意基层群众性自治组织;重要国家机构的性质、地位、组成、任期及职权等。考