学生顶岗实习手册

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时间:2018-10-24

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1、学生顶岗实习手册姓名学号专业班级顶岗实习单位顶岗实习时间年月至年月工商管理系年月日学生顶岗实习守则1.遵纪守法,自觉遵守社会公德,维护学院、实习单位及自己声誉;遵守大学生日常行为规范,遵守实习单位的有关规章制度。2.上班不迟到、不早退,按时到岗,下班须经师傅允许后方可离开。不准擅自离开实习岗位,有事离岗需经班组长或师傅批准。3.尊重实习单位领导安排,听从师傅指导,虚心请教,刻苦钻研业务,提高操作技能,严格遵守安全操作规程,爱护设备。如发现故障或异常现象,立即报告值班领导和师傅,未经允许,不得任意拆卸或启动设备,确保人身、设备的安全。4.严格遵守顶岗实习单位的保密制度,不得

2、将技术或商业情报泄露,维护实习单位利益。5.在实习期间由所在实习单位的班组(师傅)考勤;及时与实习指导(论文指导)教师联系汇报,并及时填写本手册相关内容。6.病、事假应经实习单位领导同意,请假三天以上须经辅导员审核,学院审批。7.实习期间,学生未经允许不能擅自变更实习单位,如确需离开原实习单位,必须书面向本系申请及持有单位今后就业录用证明,待学院同意后方可离开原实习单位,擅自脱离学院指定的实习单位,并给学院造成不良影响的,实习鉴定作不合格处理。8.因严重违纪或工作懒散等原因,被实习单位投诉,则实习成绩为不合格,学院将不再安排新的实习单位。9.按规定及时将实习手册(周记、实

3、习总结、鉴定等)交于实习指导教师。学院根据学生在实习过程中的综合表现评定实习成绩。顶岗实习成绩不合格者,按学院规定不予毕业。10.如果有问题或遇到困难疑惑,可向学院相关部门反映。工商管理系顶岗实习工作小组办公室电话:0571-86929887工商管理系浙江经贸职业技术学院学生顶岗实习承诺书班级:姓名:学号:为了加强社会实践锻炼,提高专业技能和就业竞争力,本人愿意接受学院(系部)的安排到单位进行为期周的顶岗实习,并承诺如下:1.本人将严格履行学院离校审批程序,经学院相关部门审核批准后才离校。2.按规定时间到实习单位实习,如需调换实习单位,将事先报告校内外指导教师,办理相关离

4、岗手续后才到新的实习单位,决不先离岗后报告。3.到岗两天内报告学校指导教师,并留下本人可及时联系的通讯方式,保证每周至少与校内指导教师保持联系一次。4.自觉遵守国家法律法规,遵守实习单位和学院的规章制度,有事将事先向校内外实习指导教师双方请假,不擅自离岗,不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情,不参与一切违法犯罪活动。若发生违纪情况,同意用人单位按职工管理办法处理。5.提高安全防范意识,校外实习或途中,要注意人身安全。6.严格按照《浙江经贸职业技术学院学生顶岗实习管理暂行办法》要求,认真写好《学生顶岗实习学生手册》,认真完成各项实习任务。7.积极配合学校工作,按时

5、返校参加考试、答辩等事宜。本人将严格履行以上承诺,如有违反,愿意承担相应的责任,并按学院相关规定处理。承诺人:年月日浙江经贸职业技术学院学生顶岗实习联系函______________________________单位:兹介绍我院_______________专业____________级学生_____________前往贵单位联系顶岗实习事宜。本次顶岗实习时间为_________周,望给予大力支持。随着就业制度的改革和教学改革的深入,学生到生产单位进行就业前的顶岗实习已成为高职院校校企合作育人的一种重要形式。本次顶岗实习的安排由学生与贵单位联系,若同意接受该学生

6、到贵单位顶岗实习,希望能与其签订《学生顶岗实习协议》。对于贵单位给予我院的工作支持我们再次表示感谢!浙江经贸职业技术学院系年月日浙江经贸职业技术学院学生顶岗实习联系函回执学生姓名专业班级联系电话单位名称(全称)单位联系人单位详细地址单位联系电话固定:(区号:非常重要)手机:单位性质国家机关国有企业三资企业私营企业民营企业其他________企业指导教师联系电话是否接受学生就业是否实习岗位单位盖章:年月日学生顶岗实习基本情况登记表实习单位名称联系人地址联系电话实习部门实习岗位实习单位指导教师基本情况姓名所在部门联系电话职务/职称学院指导教师基本情况姓名所在部门联系电话职务/

7、职称实习时间年月日—年月日实习任务、业务过程概要:学生顶岗实习满意度调查表亲爱的同学:你好!首先祝贺你圆满完成本次顶岗实习任务。为了进一步完善顶岗实习工作,提高顶岗实习效果,请认真填写顶岗实习满意度调查表,你的建议将是我们对顶岗实习工作做出合理改进的重要依据。请在所选格“□”内打“√”,谢谢合作!学生姓名学号班级所在单位岗位1.你对企业的整体印象是(请只选择一项)A.好B.一般C.差2.您对本次顶岗实习各方面进行评价:岗位满意度□非常满意□比较满意□一般□不太满意□不满意企业饮食条件□非常满意□比较满意□一般□不太满意□不满意

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