政府行为在公民道德建设中的作用

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1、政府行为在公民道德建设中的作用论文:政府权力的特殊性决定着政府在公民道德建设中的作用不可替代。政府权力运作的状态,关系到全社会道德的程度和未来发展的水平,并在社会中起着标榜作用。  论文关键词:公民道德;政府职能;“小悦悦事件”    一、问题与背景  2011年10月13日,广东佛山2岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并几度碾压,并且七分钟内在女童身边经过的十几个路人,都对此冷眼漠视,最后只有一名拾荒阿姨上前施以援手,由此引发X友广泛热议。这次事件中路人对孩子冷漠的态度令人心生寒意。到底是什么使那么多的路人变得冷漠;这一切冷漠行为的背后政府又该负什么样的责任;公民道德建

2、设又应该怎样呼唤醒公民的爱心等等,这些都是本文着重探讨的内容。  二、政府在公民道德建设中的作用不可替代  (一)公民社会生活离不开政府行政行为,行政权力的触角延伸至社会生活的每一个角落,按照马克思主义学说,人的本质是一切社会关系的总和,离开了社会环境,纵使你有发达的大脑和健全的四肢,也不会成长为一个社会人,不会具有人的德性。因此,道德的提升不光是个人的责任,更是掌握着大量公共资源的政府的责任。  (二)政府掌握着大量的社会公共资源,对社会进行控制的能力也是其他任何社会组织不能相比的。政府可以根据社会发展的需要,运用经济手段、法律手段,甚至是行政手段对社会价值进行有效配置。在公民

3、道德建设方面,政府可以动用其掌握的社会资源,运用其可以运用的各种手段组织、激励、引导公民积极参与到道德建设中来,从而增强道德建设的成效,推动社会不断进步。正由于政府掌握着公共资源,在公民道德建设方面有着不可替代的作用,一旦政府忽视道德建设,对社会道德建设造成的负面影响也是显而易见的。因此,政府应该利用掌控的社会资源,重视公民道德建设,使人民在享受物质文明的同时,能够感受到道德文明带来的愉悦。  三、政府道德建设中存在的问题  (一)长期以来在价值观建设上,官方倡导的道德标准太高,与现实脱节,而且越讲越高,或只讲理想道德,不讲现实责任,以至于人们都习惯站在道德的高地攻击别人,缺乏自

4、我反思。这导致人们指责别人多,身体力行少。同时,很多政府的表现,处理危机事件的能力,以及公务员在公众场合的素质,都达不到政府所要求的标准,导致公民对于政府的信任下降,而这种信任危机对公民的伤害不仅是信仰上的,更多地体现在道德认知上。即“道德只不过是当权者束缚人的工具”,从而使人们失去了完善道德品质的动机和动力。  (二)公民教育缺失是另一个重要原因。比如在中国,责任教育、个人德性的培养、人际沟通的教育等,都是不够的。同时,教育体制改革几乎停滞不前,德性教育的理念和方法缺乏体制的支撑,这也造成公民正义感和责任感的丧失。我国领导人也很早就发现单纯的学历教育是不够的,1984年邓小平同

5、志正式提出了关于素质教育的理念,江泽民同志执政期间,党中央、国务院专门下发过推进素质教育的文件。一直到了十六大、十七大,胡锦涛总书记又把推进公民素质教育写进了国家大法,同时也写进了许多重要的党和国家的会议的文件里。党和国家的领导人对这个问题态度很明确,高瞻远瞩,早就想到了这些,但是等到真正地推进起来,我国现行的教育体制、教育现状以及我国的用人机制等等,却成为制约了素质教育有效推进的阻力。  (三)社会舆论的的反向引导。很多媒体在事件出来后第一时间都把忙着批判,很少关注其中暴漏的问题,再加之媒体过多的报道社会中“诈伤”“讹人”事件,使得很多普通百姓在伸出援助之手时心中难免有些许疑惑

6、。因此提高整个社会的道德水平,才是解决类似小悦悦事件的真正方式,而不是头疼医头般地去指责那18位路人。同时,当整个社会的道德体系发生扭曲,当现实不是惩恶扬善,当令人心崩溃的坏事不能得到及时的道德惩罚,重新梳理、倡导并建立道德体系,恢复信仰迫在眉睫。(四)政府机制的不健全。由于监督机制不健全,一些地方政府及公务员的行为背离了我国社会主义道德建设的核心。孟德斯鸠说:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到有界限的地方才休止。”我国政论文:政府权力的特殊性决定着政府在公民道德建设中的作用不可替代。政府权力运作的状态,关系到全社会道德的程度和

7、未来发展的水平,并在社会中起着标榜作用。  论文关键词:公民道德;政府职能;“小悦悦事件”    一、问题与背景  2011年10月13日,广东佛山2岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并几度碾压,并且七分钟内在女童身边经过的十几个路人,都对此冷眼漠视,最后只有一名拾荒阿姨上前施以援手,由此引发X友广泛热议。这次事件中路人对孩子冷漠的态度令人心生寒意。到底是什么使那么多的路人变得冷漠;这一切冷漠行为的背后政府又该负什么样的责任;公民道德建设又应该怎样呼唤醒公民的爱心等等,这

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