同心寨小学安全生产对话谈心活动实施方案

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1、同心寨小学安全生产对话谈心活动实施方案为进一步强化安全红线意识和底线思维，明确职责，更好地推动学校安全生产工作落实，根据《**县教体局关于印发安全生产对话谈心活动实施方案的通知》（*教体[2015]101号）精神，**镇同心寨小学决定在全校组织开展安全生产对话谈心活动,现结合实际,制定如下方案。一、主题和目的（一）活动主题明责、尽责、知厉害。（二）活动目的1.人命关天，发展教育事业决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。要始终把学生和老师的生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，

2、把学校安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。2.重点解决全校教师安全生产摆位不准和红线意识不牢的问题。通过学习贯彻习近平总书记新时期对安全生产工作的新要求，牢固树立安全发展理念,始终把学生和老师生命财产安全放在首位，牢固树立发展教育事业绝不能以牺牲人的生命为代价的红线意识,始终坚持把安全生产作为学校教育教学工作协调健康发展的前提和基础。3.重点解决学校教师对法定职责不清不明的问题。通过学习贯彻新《安全生产法》、省委省政府《关于加强安全生产工作的意见》和教育部《中小学校岗位安全工作指导手册》等有关法律法规和政策文件，进一步明

3、确学校的安全责任。4.重点解决全体教师底线思维不强的问题。通过开展安全生产事故警示教育，认真从近期全国重特大生产安全事故中深刻汲取教训，增强戒惧之心和忧患意识，举一反三，警钟常鸣，积极采取有效措施加强安全生产工作，有效防范和遏制事故发生。5.重点解决学校隐患整改治理力度不到位的问题，把隐患消灭在萌芽状态。要建立学校安全生产检查工作责任制，实行谁检查、谁签字、谁负责，做到不打折扣、不留死角、不走过场，务必见到成效。通过活动开展，使全校教师进一步明确各自的职责，加强协作，共同做好学校安全生产工作，为教育发展提供安全保障。二、实施对象学校全体师生三

4、、实施办法1.学校成立领导小组，召开全体教师会议，深入学习习近平总书记关于安全工作的重要讲话以及有关安全生产的重要指示，认真从近期全国重特大生产安全事故中深刻汲取教训，增强戒惧之心和忧患意识，举一反三，警钟常鸣，积极采取有效措施加强安全生产工作，有效防范和遏制事故发生。并召开全体学生会提出具体要求。2.校长与学校领导班子成员进行安全生产对话谈心；政教主任与一二三四五年级班主任进行安全生产对话谈心；教导主任与三四五年级任课教师进行安全生产对话谈心；德育主任与一二年级任课教师进行安全生产对话谈心。3.全体教师明确职责与分工，签订安全责任书。学校领

5、导班子与各班班主任积极排查各项安全隐患，并积极整改。4.抓紧建立健全教学与安全同责、教师一岗双责、齐抓共管的安全生产责任体系，建立健全最严格的学校安全生产制度。四、方式和内容安全对话谈心形式和具体时间安排，由实施人与谈心对象共同商定。对话谈心要安排人员作记录，并由对话谈心参加人员签字，不得以私下谈话代替安全对话谈心。对话谈心活动内容主要有以下几个方面：1.与会人员共同学习习近平总书记等领导同志有关安全生产的重要指示；2.就强化安全工作红线意识、依法履职尽责、防范遏制事故等话题进行沟通交流；3.研究加强和改进安全生产工作的具体措施，安全对话谈心

6、对象对履职尽责做出相应承诺。五、时间和步骤（一）时间安排2015年5月18至6月5日。（二）活动步骤1.5月30日之前，教导处、政教处、德育处要将各自组织进行的安全生产对话谈心活动实施方案报送学校备案。2.6月5日之前，学校教导处、政教处、德育处要完成安全对话谈心工作，采取措施督促各班主任与各任课教师要增强责任意识，落实安全生产负责制，要落实各班班主任与任课教师直接监管学生的安全、教导处综合监管学生的安全、政教处与德育处全天候监管学生的安全，坚持管德育必须管安全、管学生必须管安全、管教育教学必须管安全，而且要教学与安全同责、教师一岗双责，齐抓

7、共管。六、工作要求一要高度重视。要充分认识开展安全生产对话谈心活动的重要意义，高度重视，加强领导，明确责任，确保对话谈心对象全覆盖。二要细化方案。教导处、政教处、德育处要结合各自的安全生产工作实际，特别是需要解决的主要问题，认真制订安全生产对话谈心活动实施方案、《安全生产责任明白书》和《安全对话谈心签字表》，确保安全对话谈心活动取得实效。三要周密组织。各对话谈心实施主体要提前了解对话谈心相对人有关情况，认真准备相关资料，合理安排对话谈心的具体形式和时间。对话谈心对象要积极配合，并在《安全生产责任明白书》和《安全对话谈心签字表》上签字。四要加强

8、督导。学校把安全生产对话谈心活动列入2015年度安全生产教学活动内容，定期对活动开展情况进行督导检查，并纳入年终考核。请学校安全生产对话谈心各组负责人在6月5日之前