2014年雅思考试评分标准

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1、2014年雅思考试评分标准[1]雅思考试评分工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。每隔一年对雅思考官进行测评，以确保评分符合雅思考试评分标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。雅思评分标准采用国际认可的9分制评分系统，充分包含了听说读写四项能力，准确反映考生的语言水平。记录在成绩单上的，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，各科都是1-9分的评分制，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。九个分数段及其描述如

2、下：雅思听力评分标准雅思听力达到6分需要在总共40题中对23-26题。附上雅思听力评分标准（A类与G类是一样的）：雅思阅读评分标准雅思阅读考试的评分标准是分为A类和G类两种的。针对留学和移民的考生，有不同的评分标准。　雅思写作评分标准首先雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task1andTask2）。写作中，以移民为主的培训类（GeneralTraining）和以留学为主的学术类（Academic）试题类型是不同的。Task1(20分钟，150字)G类:书信类题目，投诉信，请求信，建议信，邀请

3、信等A类：图表题，曲线图，柱状图等，也有流程图和示意图等Task2(40分钟，250字)A类与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。评分并不是两部分平均，而是以Task2为主由于考题不同，考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准：Task1TaskFulfillment(完成任务)G类：书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体

4、趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持CoherenceandCohesion(连贯与衔接)文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)VocabularyandSentenceStructure(词汇和句子构成)文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6

5、分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。Task2Arguments(论证)充分并且有力的。需要运用多种论证手法Ideas(内容)不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识；有些学生对于所涉及的题材不了解；有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。Evidence(论据)关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际情况CommunicativeQuality(交流质量)大体上与T

6、ask1的CoherenceandCohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。VocabularyandSentenceStructure(词汇与句子的构成)与Task1大致相同。以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是:(A)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。(B)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用

7、衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。(C)词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。(D)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。　　雅思口语评分标准　　环球雅思为各位考生整理了考官们的雅思口语评分标准，主要从以下四个方面来评分。　　流利性与连贯性fluency　　词汇多样性vocabulary　　语法多样性grammar　　准确性发音pr

8、onunciation　　雅思口语评分标准详情（按得分分类，及主要国家移民、留学分数线）9分　　表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合适的词汇或语法　　表达连贯，衔接手段的使用完全恰当　　完全且恰当地展开话题　　准确自如地使用词汇来谈论任何话题　　自然且准确地使用习语　　自如得体地使用语法结构　　除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构　　准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异　　表达过程中始终