现代大学英语第三册课后习题答案解析

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1、WORD文档可编辑LessonOneYourcollegeYearsAnswers:Vocabulary:I.Translate.1)intoChinese.(1).政治上的成熟(2).认同危机(3)遗传工程(4)偶然事件(5)青春期(6)每天工作日程(7)处理日常生活的能力(8)异性(9)生活方式2)intoEnglish。(1)toacquireknowledge(2)todefinetheworld(3)toresentthetreatment(4)tofrustratethestudents(5)todrugone’sfeet(6)toproces

2、sknowledge(7)tonarrowthegap(8)toexpectbetterresults(9)topresentfactsII.Givesynonymsandantonymsofthefollowing.1)Givesynonyms.(1)objective,purpose,end(2)toincrease/toenlarge/togrow(3)clear(4)choice(5)main/chief/principal/leading(6)strongfeeling2)Giveantonyms(1)masculine(2)independen

3、ce(3)incompetent(4)tonarrow(5)toexclude(6)mistrust/distrust(7)todiscourage(8)indistinct/unclear/vagueIII.Translate1)Sheintendstoapplyforthatacademicposition.2)Manypeoplehaveobservedthat,withouteffectivechecks,wehaveatendencytoabuseourpower.3)Somecountriesrefusetogetinvolvedinthisd

4、isputeandtheyresentanyforeigninterference.4)Accordingtotheagreement,allbusinesspoliciesshouldapplytoeverybodywithoutanyprejudice.Youhavetotakeintoconsiderationthelocalconditionswhenyouapplythesetechnologies.5)Basedonhiscarefulobservationofthechildren’sbehaviorhecametotheconclusion

5、that技术资料专业分享WORD文档可编辑learningisanaturepleasure.1)Thegovernmentisdeterminedtoseverelypunishallthecorruptofficialsinvolved.IV.Fillintheblankswiththemostappropriateword.1)C2)B3)B4)D5)B6)A7)D8)B9)AV.Choosetherightwordintheirproperforms.1)(1)object(2)objectives(3)objective(4)objective(

6、5)objects2)(1)requires(2)requires(3)acquire(4)acquire(5)inquire3)(1)anxious(2)anxiously(3)eager(4)eager/anxious(5)eager/anxiousVI.Grammar1)TranslatethesesentencesintoEnglish.(1)Moreandmoreoldpeoplearelearninghowtosurf/usetheInternet.(2)Wemustbearinmindthatthereisnoshortcutinlearni

7、ng.(3)I’dliketohaveachatwithyouaboutyourtermpapersometimethisweek.(4)Theyallrememberwheretheywerewhentheyheardtheshockingnews.(5)Wheneveryoufaceadecisionsyouhavethreechoices:dowhatyouplease;dowhatothersdo;ordowhatisright.2)Completeeachofthefollowingsentenceswiththemostlikelyanswer

8、.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)ALessonTwoDis

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