新媒体时代加强大学生网络伦理道德教育简论

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1、新媒体时代加强大学生网络伦理道德教育简论随着互联X及其各种新应用的迅猛发展，我国已经成为世界第一大互联X应用国家。高等院校大学生作为年轻人中的佼佼者，拥有较强的计算机X络应用能力和互联X信息利用能力，他们是信息社会的中坚力量，其信息素质的高低决定着信息社会能否和谐健康发展。但是，在新媒体信息环境下，社会所倡导的主流思想被各类X络舆论持续冲击，大学生群体所持有的伦理道德的观点、标准、价值取向和行为准则与现实社会环境下存在明显差异。一、大学生X络伦理道德失范现象X络伦理是指人们在X络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。计算机技术与通讯技术的快速进步，使X络社会获得空前

2、发展，在给人们的生活带来便利的同时也产生一些负面影响，其中一个突出问题就是X络空间的道德失范现象，即在X络上出现一些与传统道德和伦理相悖的行为现象。大学生是一些思想活跃、具有高层次科技文化知识背景的特殊青年人才群体，对新生事物有着敏锐的接受能力，在信息技术革命浪潮和各种X络文化的影响下，形成了自己独特的伦理道德观。由于X络世界新的伦理道德体系没有建立或者有的还不完善，因此不能像现实社会成熟的伦理道德机制那样有较强的约束力。大学生利用X络信息传播中出现的道德失范现象，主要表现在以下三个方面。第一，学术道德失范愈演愈烈。在本科教育中，学术科研越来越被高校所重视。在X络

3、信息滥觞的今天，有些学生为达到完成学术论文或科研项目的目的，常常利用互联X信息资源共享的便利，学术论文东拼西凑，甚至抄袭剽窃他人成果。此外，X络学术交易也愈演愈烈，而许多所谓的根本就没有动笔写过论文。第二，信息侵权现象普遍存在。由于信息X络的广泛应用，个人信息很容易被公之于众，个人隐私甚至沦为某些人谋取经济利益的手段，X络成为侵犯个人隐私权的温床。由于大学生对信息侵权缺乏理性的认识，在大多数高等院校中，信息素养教育还未提上日程，因此，高层次知识群体中往往频繁发生有意识或无意识的信息侵权现象。大学生知识产权、著作权意识薄弱，尤其是在X络上购买、使用和传播盗版软件，使

4、得知识产权的保护也面临着闲境。第三，信息辨别能力有待提高。互联X的开放性导致X络信息和X络文化的广泛传播变得极其容易。互联X上存在的淫秽和不道德的垃圾信息，极大地影响着学生的价值观。有些凭空捏造，夸大事实，制造恐慌;有些X络信息阁文不符，移花接木；还有些则是出于商业目的恶意营销;还有西方发达国家利用X络优势，宣扬西方所谓的“民主”“自由”和“人权”，推行文化霸权，进行文化渗透和植人。大学生群体对X络环境的信息是非鉴别能力和道德约束能力还比较薄弱，极易成为西方文化的俘虏和“和平演变”的牺牲品。另有部分大学生在X上广撒X式贩卖自己的垃圾成果，散布各种没有经过证实的小道

5、消息，道德观和价值观出现取向错位。二、大学生X络伦理道德失范现象的原因分析大学生X络道德行为失范现象的出现既有主观原因，也有其客观原因。从主观原因来看，首先，大学生群体的年龄一般为18至25岁，这个阶段是人生当中的关键时期，随着生理机能的日益成熟，他们的自我意识明显增强。一方面，他们有明确的自我存在感；另一方面，他们渴望通过各种渠道进一步完善和发展自我，希望社会将他们视为一个成熟的独立个体来看待，尤其是在X络环境下，他们的这种意识更加明显。第二，大学生X络道德自控、自省能力较弱。部分大学生由于自身的道德自控能力不强，往往凭借X络的隐蔽性、虚拟性等特征，把握不住自由

6、的边界，在缺乏规范性的X络社会中很容易产生一些道德失范行为。第三，在X络社会中，大学生的道德知行脱节现象比较严重。在X络社会中，由于主体身份的虚拟性，可以使主体抛弃外部舆论和规则对其现实身份的约束，因此大学生的知行脱节问题比现实生活中表现更为突出。从客观原因来看，第一，随着信息化社会的到来，世界各国不同的意识形态与我国传统的价值观念更加频繁地接触、碰撞和整合，对我国民族精神及其价值体系产生了一定程度的冲击，其中一些对我国传统道德要求和价值观冲击较大的西方的价值观和意识形态，会导致大学生的道德意识弱化，甚至使个别人产生道德危机。第二，由于X络的虚拟性和开放性，X络行

7、为难以受到传统的道德规范和法律法规的控制和约束。第三，多年来我国在培养学生的信息素养时，重点放在了信息技术知识和能力的培养，而将信息伦理素养的培养放在了无足轻重的位置。目前在绝大多数高校中，X络道德教育并未被纳人正规的大学生课程体系之中，即便一些高校也开设了X络道德教育的课程，但其教育效果也因教育工本身素质不高、教育内容与学生的实际需要脱节及教育方法较单一等方面的原因而见效甚微，高校X络道德教育明显滞后于X络的发展。三、加强大学生X络伦理道德教育的策略1.充分利用X络这一思想政治教育新平台，加强对大学生的X络道德教育。互联X早已成为大学生学习和生活不可或缺的一部分

8、，因此道德