《社会主义市场经济理论研究》讲课提纲

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1、《社会主义市场经济理论研究》讲课提纲一、教学目的和要求伴随着我国经济体制改革与经济发展的实践，中国特色的社会主义市场经济理论逐渐产生、形成，并得以不断发展。社会主义市场经济理论是对我国改革实践的总结和概括，并为进一步深化改革和经济社会健康发展提供理论依据和指导。因此，学习这门课程有两个目的：一是较为科学、系统地了解和掌握社会主义市场经济的范畴、内涵和运行规律；二是紧密结合中国市场经济体制改革的实际，较为全面地了解和熟悉我国建立社会主义市场经济体制进程中的最新理论和实践进展。我们应当承认，我们对社会主义市场经济内在规律的认识还只是初步的、探索性的，所以，要求学员在学习

2、的过程中，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，要适应实践的发展，以实践来检验一切，从对马克思主义的错误和教条式的理解解放出来，以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。二、教学时间及考核方式共安排76学时，其中面授24学时，答疑辅导4学时，课外自学48学时；结业考核为开卷考试。三、授课内容事先需要说明的是，本门课程的教学在结构和体系设计上，既打破了以往政治经济学“生产—交换—分配—消费”的传统框架，也不拘泥于现代西方经济学的“微观—宏观”10结构，而是以制度分析为起点，以运行分析为中

3、间环节，以发展分析为终点，采取了“制度—运行—发展”的结构体系，于是本门课程共分三篇。第一篇社会主义经济制度社会主义革命和社会主义经济制度的建立是在马克思主义科学社会主义理论的指导下进行的。社会主义经济制度和经济体制从基本建立之初，就经历了一个不断探索、发展和完善的过程。第一讲社会主义初级阶段基本经济制度的建立和完善一、生产资料所有制与产权理论二、社会主义初级阶段基本经济制度（一）社会主义初级阶段的基本经济制度的含义（二）社会主义初级阶段基本经济制度建立的客观必然性三、社会主义公有制的实现形式四、进一步完善社会主义初级阶段的基本经济制度思考题：1.产权的含义及特征。

4、2.如何认识公有制的主体地位？3.如何理解现阶段国有经济的主导地位？4.大力发展非公有制经济的意义。5.我国社会主义初级阶段基本经济制度建立的客观必然性。6.完善社会主义初级阶段基本经济制度的重点。第二讲社会主义市场经济体制一、资源配置与经济体制10（一）资源配置的经济学涵义（二）经济制度与经济体制的关系（三）资源配置方式与经济体制（四）市场配置与计划配置的优缺点二、中国社会主义市场经济体制的选择三、社会主义市场经济体制的基本框架（一）现代市场经济体制的一般框架（二）中国社会主义市场经济体制基本框架的内容和基本特征（三）社会主义市场经济体制的完善思考题：1.计划与市

5、场两种资源配置方式各自的长处与短处。2.中国为什么选择建立社会主义市场经济体制？3.现代市场经济的一般框架。4.现代市场经济的基本特征5.试述中国社会主义市场经济体制的基本框架6.社会主义市场经济体制的基本特征。7.如何理解市场在资源配置中起决定性作用？第二篇社会主义市场经济运行一个市场的运行包括两个方面的内容：一是行为主体的理性选择；二是这些主体所遵循的正式或非正式规则。这也是这一篇所要讨论的主要内容。第三讲社会主义市场经济的微观基础10一、市场经济微观基础概述（一）市场经济微观基础的内涵与构成（二）市场经济微观基础的基本特征（三）市场经济微观基础的形成条件二、社

6、会主义市场经济中的企业（一）市场经济中的企业与行为选择（二）现代企业制度与法人治理结构1.现代企业制度的含义2.现代企业制度的基本特征3.现代企业制度的法人治理结构4.建立现代企业制度的意义（三）我国市场经济中企业的演变与类型（四）社会主义市场经济中的国有企业1.传统计划经济体制下国有企业的基本特征2.国有企业改革及其深化面临的主要问题3.国有企业进一步深化改革的目标和任务三、社会主义市场经济中的个人经济行为（一）市场经济中的个人经济行为的一般分析（二）社会主义市场经济中的个人经济行为选择四、社会主义市场经济中的农户（一）农户是中国农村最基本的微观基础（二）社会主义

7、市场经济中的农户的经济行为10思考题：1.市场经济中的微观经济主体类型与特征。2.为什么说明确的产权界定是市场经济微观基础的形成条件？3.你认为要使中国国有企业成为真正的市场经济微观基础，需要解决那些主要问题？4.现代企业制度的基本特征。5.现代企业制度的法人治理结。6.建立现代企业制度的意义。7.试述进一步深化我国国有企业改革的目标和任务8.试分析个人消费行为选择的影响因素？9.试分析中国农户经营的利弊，你认为应当如何改进？第四讲市场机制与市场体系一、市场运行机制（一）市场经济运行流程（二）市场机制（三）市场类型二、市场体系（一）市场体系的构成（二）市场体系的