学效中国历史风云人物-黄大仙官立小学

学效中国历史风云人物-黄大仙官立小学

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1、中國傳統文化歷史悠長,五千多年來,我國出現了無數具影響力或對社會、對國家民族、對整個世界有貢獻的人物,身為中國人,我們實在感到光榮。除了向這群傑出人物致崇高的敬意外,他們的智慧、努力和哲理都是藉得我們學習:他們的事跡,有的能啟導我們建立和實踐正確的人生觀,做個良好公民;有的能引導我們認識和欣賞傳統中國文化,提升個人文化氣質;有的能鼓勵我們勇於承擔和敢於創新,堅持目標,努力以赴。現在就讓我們一起認識和學習我國不同的歷史風雲人物,把他們的智慧、哲理和經驗融入我們的生活中,使我們的生命更豐盛。15各位家長:兒童喜歡模仿別人的行為而進行學習,而其中一類最能引起兒童

2、模仿的對象,就是曾獲得榮譽的人。中國文化已經發展了數千年,當中出現過無數出類拔萃的人物,所謂「見賢思齊」,讓學生接觸中國文化中的表表者,一方面可以刺激他們對國家的情誼,培養學生愛國的情操;另一方面可以引發他們對中國偉人的景仰,從而以他們作學習榜樣。本校今年成功向優質教育基金申請撥款,舉辦跨課程學習活動--「學效中國歷史風雲人物」計畫,以中國歷史人物作主綫,並配合學生對閱讀的興趣,從認知及情感兩方面著手,讓學生認識中國歷代具影響力或對世界有貢獻的人物,引發學生的民族意識,增強國民身份認同。此外,學校亦設計及安排各種全方位學習活動,發展學生的共通能力,從各方面

3、建構知識。……………………………………………………………………………本人已知悉有關跨課程學習活動--「學效中國歷史風雲人物」計畫內容,本人會鼓勵子女積極參與有關活動。家長簽署:______________日期:______________15學校為我安排了跨課程學習活動--「學效中國歷史風雲人物」,我會以中國偉人作榜樣,努力學習,發揮創意,多思考、多嘗試,延續「龍的精神」。請寫出一些鼓勵性的語句或繪畫圖畫,為自己打打氣,加加油!黃官龍的傳人簽署:____________日期:____________15黃大仙官立小學05-06跨課程學習活動學效中國歷史風雲

4、人物活動目的:透過研習我國歷史風雲人物,讓學生認識中國人的哲理及對整個世界的貢獻,激發學生愛國情操,增強國民身份認同。活動內容:2005年11月啓動日11月主題教學週2006年1月活動月、境外考察4月主題活動統整週7月成果展示日15我從以下網站,認識了中國偉人的事蹟。1.燦爛的中國文明:http://www.chiclture.com/在這個網站,我認識________________________________a.大開眼界指數JJJJJJJJb.喜愛指數JJJJJJJJc.推介指數JJJJJJJJ2.中華傳奇:http://www.greatchin

5、ese.com/在這個網站,我認識________________________________a.大開眼界指數JJJJJJJJb.喜愛指數JJJJJJJJc.推介指數JJJJJJJJ3.中華里:http://www.chinalane.org/在這個網站,我認識________________________________a.大開眼界指數JJJJJJJJb.喜愛指數JJJJJJJJc.推介指數JJJJJJJJ我會繼續在網上認識更多中國偉人。我做得到!15我在各科目中認識了中國不同的歷史風雲人物……科目:中/普/英/數/常/視/音/體/生活/電腦(請把

6、科目圏出)風雲人物:_________________請寫出/畫出有關這位風雲人物的事蹟:我向他/她學習:__________________________________________________________________________________________________________15我在各科目中認識了中國不同的歷史風雲人物……科目:中/普/英/數/常/視/音/體/生活/電腦(請把科目圏出)風雲人物:_________________請寫出/畫出有關這位風雲人物的事蹟:我向他/她學習:__________________

7、________________________________________________________________________________________15我在各科目中認識了中國不同的歷史風雲人物……科目:中/普/英/數/常/視/音/體/生活/電腦(請把科目圏出)風雲人物:_________________請寫出/畫出有關這位風雲人物的事蹟:我向他/她學習:_________________________________________________________________________________________

8、_________________15我在各科目中認識了中國不同的

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