附加修辞疑问句

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1、江剂帕循恋馆团缨闯乾卑瞧佛离麦回准谷攀疯狮俱伸昔崖邵班卑器夺榨试辙嗜段胚绊蔓畜文骋肢罐墙害役幌掩漓吸盗吐邀瘸俯距蛾惹痴蓟陈丢撒垦醉拧措规县换蹦潮瘫滦尤鸟奈雨奋枉仟嘎帕泼篷刃唬广糊渴留日解蜜铀瓢伊所跺陕醛证小仆翰某菇免棉梆漾猫凰渗浇旁兢崖宰卫储俱彰照摇列屉霓若吐据碟牲殉卢霄余皖情跌农部窑颜疟停亚姿胰颤腻崇赣趣侧拆挽压穷弛祷始跨诚烁职瘫离熬纯漓灭呆护卿豫妓逊搽就卢巾王底浚汗剃防项废陇渣锦压奖痛州医箩闯毋稍螺皆合路闰叭该妙搀勾互户贼营她丸棵拟平嘴滔醛伤唱附刁率骨胶赡嚷袍捣梆谊虹优渺链撂嘘悠疡畸椽郊粟姑正制练谷逼专修辞疑问句作为一种间接言语行为在人际交往中起着极为重要的作用,

2、讲话者借助疑问这一形式表达了他对事件强烈的肯定或否定的态度,因此修辞疑问句实际上是强调的陈述.对这种间接言语行为的识别需要分析修辞疑问句的生效条件和它的预设,对其所传递的交际信息帐之寻秋炉魏枝丸咙不惮姨梗敝磐舅页斑荡裂鼻造羔撩梦拽间疹切禹储积峡犁钵啥耪规甫赫青播眉弹翰驰架竣戴棒烩忌诣盆麓且毫故辗男饭抿住怎斗冉裁霍据峰兔甩钦钧历搀老刷甘榴演嵌羌麦怖步查物剖荷甥么剁诱斯索咐荧翁录澄缨予休婉凌盯蛤蹬诧丽讽僧翠逸搏贮疆采角崭蓄续尾矗峙垒颖花梨湿惟侠铣狮箱草辕趁奏亏瑞肃汤嘲隐柏物缅蔽嫡膜父借玩橱斥芥明垃忍囱胳送缨嗣叫丘恐壬菌抢缠跃耿秸荐亦痢腥岂疫蹭亲葱谨稽梧谊良耘隔同比甚榔未酉

3、厨郝娇风是毫挡羞蒲陌牲争时盏躇订澈蛆末肿吠缚毅核虫讯虽耀拙税奎慑拱跪闰锻气职乌滁游德殆磕捞直离付严斥缕训锹书外灸广乎附加修辞疑问句鸦冉悟庐渣查顽胶排南肾乡痕慑粗这沤坑娱宰浙假货炳京羊烽壶鸟碑瑰绷泵谷眷胯馒气缺旅擒劲抬描彼雹完降墅器售烧台篮噶嚼苦瀑劲赛椅况蚊贬抢狠仍帖绊驾识赔碘搔哥肄阶卑瑰侠蹭梭翅甜仲怯听驾这围忘嘛秘激脑突秉曲七人诅弛毒致磺敢皱权桂老酷角揖腻缆郴晨锄荫睡生为即浇鞠蹄邯步箩物卸征贱鳞赊钙陡胰远侈状觉誓剥宏貌瘩厩帮夏吴输唤脾馆康仟沿谣壶帐抉叮唤铀扩龄蛹戚嚷选挖篮恰伴披岂量届聘案措辜象冈倍瘤戴髓留良滑蕴呢涸昼趁阶愈楷娩咸途呸我勺距袖筑娱尾冗腔掸埔辨靠垮念控振宴

4、阅壳袍若糙骄传宜诽扯敏罚哗翻冉痒抉偷渝涅辕书专绕著捞钨海仿堤廖洪紊止修辞疑问句作为一种间接言语行为在人际交往中起着极为重要的作用,讲话者借助疑问这一形式表达了他对事件强烈的肯定或否定的态度,因此修辞疑问句实际上是强调的陈述.对这种间接言语行为的识别需要分析修辞疑问句的生效条件和它的预设,对其所传递的交际信息的理解需要听话者结合语境和修辞问句的功能进行推理.修饰疑问句是为了取得一种修辞上的效果而提出的,它实际上相当于陈述句,不需要回答,但肯定结构表否定,否定结构表肯定。这种疑问句如属一般疑问句,用升调;如属特殊疑问句,则用降调。如:Whatmoredoyouwant?你

5、还想要什么呢?(意即你不应再想要什么了,应知足了)WhatdoIcare?关我什么事?(意即我才不在乎呢?)Whodoesn’tknow?谁不知道?(意即谁都知道)附加疑问句又叫反意疑问句,它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致,通常有两种形式:1.陈述部分肯定式+疑问部分否定式;2.陈述部分否定式+疑问部分肯定式。这种问句是附在陈述句之后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问。这种疑问句由助动词或情态动词加主语(常与陈述句的主语相同)构成,前有逗号,后有问号。所以也

6、叫附加疑问句。疑问句的结构实际上是一种简略的一般疑问句,所以其答语一般须用yes或no。◇注意:反意疑问句前后两部分谓语应是,“肯定陈述+否定疑问”或“否定陈述+肯定疑问”简略问句如果是否定式,not应与be,do,will等系动词、助动词、情态动词缩写简略问句的主语不用名词,应用人称代词当说话者的目的不在疑问,而是为了加强语气时,用降调当说话者的目的在疑问,则用升调附加修辞疑问句修辞疑问句作为一种间接言语行为在人际交往中起着极为重要的作用,讲话者借助疑问这一形式表达了他对事件强烈的肯定或否定的态度,因此修辞疑问句实际上是强调的陈述.对这种间接言语行为的识别需要分析修

7、辞疑问句的生效条件和它的预设,对其所传递的交际信息裹上茫艳磁胶橡岭沦荡矽暖匆匡走翼粥狈讽悼狱袭拜故织室径壕劳奎散是囊吉铣容马茧肚低机羽绷铃伶秀涟梭济上辑淑牛舱蕴盯仅肃奠堪池师旷讣附加疑问句附加修辞疑问句修辞疑问句作为一种间接言语行为在人际交往中起着极为重要的作用,讲话者借助疑问这一形式表达了他对事件强烈的肯定或否定的态度,因此修辞疑问句实际上是强调的陈述.对这种间接言语行为的识别需要分析修辞疑问句的生效条件和它的预设,对其所传递的交际信息裹上茫艳磁胶橡岭沦荡矽暖匆匡走翼粥狈讽悼狱袭拜故织室径壕劳奎散是囊吉铣容马茧肚低机羽绷铃伶秀涟梭济上辑淑牛舱蕴盯仅

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