欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21745327
大小:36.00 KB
页数:8页
时间:2018-10-24
《优秀大学生村官事迹材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、篇一:十佳大学生村官事迹范文 方丽娜毕业于青海大学,是一个有着环境科学和人力资源管理双学位的姑娘。2008年9月,她走进镇安县回龙镇和坪村,担任起村委会主任助理。任职以来,她把农村当做展示青春的舞台,在平凡工作岗位上奋发作为,不断成长进步。 一、勤奋学习,努力加强自身建设。为了快速完成从“大学生”到“村官”的角色转换,她坚持住在和村办小学的宿舍,和那里的孩子们吃、住在一起。每天入户走访,和村民们交谈,听取他们的想法、建议和要求。当她看到部分村民为支持高速路建设而搬迁后,没房住,部分群众因土地很少、非常贫困。她就想,国家培养了我十几年,我要在这里实现我的人生价值。她白天走村入户了解村情
2、、民情,夜晚和雨天就一个人在村党员活动室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术,每月驻村都在24天以上。虚心向村里的干部学习,真诚与村民交心,使她快速进入了角色,迅速融入和坪村这个集体。 二、努力工作,忠实履行岗位职责。她带着扎根农村、服务农民的理想,努力地去做每一件事。她通过多方联系,从自己的家乡柞水县马房湾引进土鸡养殖技术,协助村上建起土鸡养殖合作社,利用自己掌握的专业知识指导合作社改进鸡舍,解决了蛋粪分离、采光、通风等技术问题。她建议村上在注册了绿色产品商标,与陕西新田地公司签单销售土鸡蛋和土鸡。经过半年努力,完成总投资20万元,养鸡3000多只,日产蛋2000余只,她还协助合
3、作社实施“废物变宝”,利用发酵处理过的无菌鸡粪种植蔬菜,拉伸绿色产业链。土鸡养殖的发展,有效带动了群众致富,合作社接纳了两名残疾人参与管理和生产,有8名返乡农民工加入市场销售行列。方丽娜利用网络和现代远程教育组织群众学习惠农政策,帮助农民查找致富信息、实用技术和法律维权知识。她协助村里建起标准化图书室,主动担负起图书管理员的工作,随时发放图书。她提议和协助村里修建了13个固定垃圾堆放池,规划村级道路,栽种绿化树,美化村容村貌 三、有所作为,干部群众普遍认可。近一年的工作与学习,她加深了对科学发展观、新农村建设的理解,坚定了投身社会主义新农村的信心,养成了坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神
4、品质。农村工作的锻炼让她深切感受到目前农村还相对比较落后,归跟结底是缺少人才。她深刻认识到作为大学生“村官”必须担负起农村科技推广带头人、市场经济闯路人、文明创建引路人这个历史重任。通过努力工作,她以实际行动为乡村带来清新之风,给渴望科技文化知识的群众带来希望的种子,给农村基层注入新鲜活力。她担任“村官”时间尽管很短暂,但和坪村却发生了一些明显的变化和取得了一系列的成绩,这些变化与成绩与方丽娜的付出是分不开的。2008年底,和坪村在回龙镇年度综合考核中名列第一,在县委组织部对全县大学生村官综合考核中,方丽娜被考核为优秀等次。作为一名“村官”,她充分发挥了自己的专业特长,积极配合村委会,为百姓
5、办了实事,她得到村干部和村民们的一致认可。篇二: 走进上窑镇马庙村,农民新居拔地而起,水泥路通到每户门口,新农村建设如火如荼;“清洁乡村美化家园”活动开展的有声有色,太阳能路灯照亮了村民的心头,村民文化广场上欢歌笑语、、、这就是孙雪同志工作的地方。孙雪同志2010年6月经省委组织部选拔,分配到马庙村担任书记助理,从上任那一刻起,她就把自己当成了地道的“马庙人”,该同志始终牢记省委“加强组织,服务农民,促进和谐,历练人生”的目标要求和“6+1”的岗位职责,在市区镇各级党委和选聘办的关心和培养下,严格要求自己,努力适应环境,当好“五大员”,以优秀农村干部为榜样,在学习中不断成长,作出了一定成
6、绩。 一、当好农村政策宣传员 做好宣传员,必须先给自己“充电”,该同志任职以来,不断加强政治理论方面的学习。为了提高自己的理论水平,该同志加强了对农村方针、政策及法律法规的学习,工作之余学习了《民法》、《选举法》、《拆迁法》等与村里关系密切的法律法规,现在,她写一些关于农村的工作情况、汇报等材料,感到很轻松,这与平时的学习积累是分不开的。 该同志及时参加区镇组织的各种培训,理解和掌握了党在农村的方针政策,及时将一事一议、新农合、农村居民养老保险等资料在村务公开栏张贴,并通过群众代表大会、广播、先锋在线、万村网页等多种途径进行宣传,在该同志的努力下,马庙村群众对政策知晓率高,参与积
7、极性大。 特别是到江苏省华西村学习以后,该同志对政策的敏感性和把握能力得到了很大提高,回村后积极宣传其它省市优秀村的先进经验,为本村经济发展提供了良好的借鉴。 二、当好合作共事的助理员 作为大学生村官,必须处理好与村干部之间、与乡镇领导之间的关系,该同志常说“我们虽然是大学生,但在工作实践方面还是小学生”,到村以后,该同志沉下心思学习,向村干部、老党员请教处理村务的方式方法,学习群众语言,使自己的
此文档下载收益归作者所有