《成本会计》课程设计

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1、《成本会计实务》课程设计董建刚课程定位和培养目标课程教学内容教学组织实施教学资源支持教学质量检测等设计高职高专会计教育的目标应定位于为企事业单位培养从事会计工作的专门人才，这就决定了成本会计的教学目标是，要求学生重点掌握成本会计领域实际工作的基本能力与基本技能，毕业后能够较快适应不同行业的成本会计工作。课程定位与培养目标成本会计的课程定位就财务报表的编制而言，成本会计附属于财务会计;从管理角度来看，成本会计是管理会计的一个组成部分;更进一步地讲，财务会计和管理会计都必须依赖于成本会计系统所提供的相关成本信息。具体目标添加文本内容专业能力方法能力社会能力添加文本内容添加文本内容添加标题1、专业

2、能力能够进行企业成本基础数据的统计工作；能够进行成本数据的汇总与审核；能够对成本数据进行相应的分类与计算；能够对相关的成本费用进行合理分配计算；能够掌握与应用主要的成本计算方法；能够进行各种成本表单的填列和设计；能够进行成本会计的账务处理工作；能够进行成本会计报表的编制和分析；能够应用成本会计知识为后续课程的学习打下良好基础。添加标题2、方法能力成本数据的统计能力；成本项目的分类能力；成本项目的性态分析和分配方法的确定；成本项目构成及其比例分析能力。添加标题3、社会能力在企业决策中运用成本数据的能力；管理与沟通能力；促进企业相关部门厉行节约，保管企业财产安全。课程教学内容《成本会计》教学内容

3、—具体《成本会计》教学内容—整体3+2+1三种基本方法两个阶段一个报表分批法分步法归集分配成本报表品种法《成本会计》教学内容－整体1+2+4一个账表两个公式四个项目产品成本明细帐月初在产品的生产费用＋本月发生的生产费用＝完工产品成本＋月末在产品成本费用分配率＝待分配费用/分配标准之和燃料和动力原材料工资和福利制造费用《成本会计》教学内容—具体教学组织实施成本总论一般核算程序工业企业生产流程成本核算基础成本计算方法成本报表整体应用理论讲授参观调查案例教学模拟实习课程主要内容Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ依次表示要素费用的分配（以原材料为例）、辅助生产费用的分配、制造费用的分配、废品损失和停工损失的

4、核算、生产费用在完工产品与在产品之间的分配、完工产品成本的结转；Ａ1－3表示Ａ1、Ａ2、Ａ3，分别表示原材料费用分配的产量比例法、定额消耗量比例法和定额费用比例法；Ｃ1－5表示Ｃ1、Ｃ2、Ｃ3、Ｃ4、Ｃ5，分别表示辅助生产费用分配的直接分配法、顺序分配法、一次交互分配法、计划成本分配法和代数分配法；Ｄ1－4表示Ｄ1、Ｄ2、Ｄ3、Ｄ4，分别表示制造费用分配的生产工时比例法、生产工人工资比例法、机器工时比例法和按年度计划分配率分配法；Ｅ1－2表示Ｅ1、Ｅ2，分别表示废品按实际成本计价、按定额成本计价Ｆ1－7分别表示在产品不计价法、在产品按固定成本计价法、在产品按所耗原材料成本计价法、约当产量比例

5、法、在产品按完工产品成本计价法、定额费用比例法和在产品按定额成本计价法。周次内容课时教学方法1课程的整体设计3理论讲授2-4工业企业成本会计核算流程6理论讲授、案例5实地了解产品生产流程3参观学习6-8费用的归集与分配6理论讲授、案例9-10生产费用在完工产品和在产品之间的归集与分配6理论讲授、案例11-12产品成本计算方法9理论讲授、案例13-14其他行业的成本核算6理论讲授、案例16-16标准成本法、变动成本法及作业成本法6理论讲授、案例17成本报表的编制与分析3理论讲授、案例模拟实习教学进度计划教学资源支持书面教材PPT课件习题案例网络资源有一定基础完全无基础学生情况普通高考单招单考教

6、学质量检测等设计以课程教学目标为依据，注重对知识的掌握进行考核，尽量客观。兼顾学生的实际情况，区别对待注重对学生的日常学习进行考核并以此为考核的另一重要依据。考核原则课堂及实践完成情况日常习题的完成情况综合案例考核点谢谢各位Thankyou