任汝芬老师解析2011考研大纲变化讲座文字材料

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1、亲爱的同学们朋友们，我任汝芬先生，是大家的朋友。我是新东方网络课堂的首席教授，新东方网络课堂请我来回答大家一些问题，大家现在大概最关心的问题就是2011年考试大纲的情况，考试大纲会有什么变化？以及变化了，我们的对策是什么？现在我告诉大家准确的信息，准确的信息是教育部考试中心就政治来说要出三本书：考试大纲、考试分析、考试大纲解析。据我了解的准确信息，要八月底才能出版，也就是正式发行。最早也得23以后，搞不好还得九月初。但是我明确地告诉大家，考试大纲2011年的变化不大。变化仅仅是小的修改，这个变化不大在

2、哪里？主要是，变化要贯彻2009年中央开的一次会，就是十七届四中全会，十七届四中全会的主题是加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定。它一共讲了八个问题，和我们考研相关的我概括有四个问题。一个问题就是中国共产党领导中国人民建党八十多年来，建国六十多年来，改革开放三十多年来，在中国实现了三大历史性变化：第一个变化，就是从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主的新社会的变化。第二个变化，是从新民主主义革命到社会主义革命和社会主义建设的变化。第三个变化，从计划经济体制到社会主义市场经济体制，从封闭半

3、封闭到全方位开放的历史性变化，叫三大变化。这三大变化我告诉同学，今年的2010年的第36题就是考的第一个变化，就是中华人民共和国成立的意义，这是同我们考试相关的一个点。第二个是三大特点，四中全会的文件里有一个对当今世界的看法与判断，当今世界处在大发展，大变革、大调整的历史时期，这个就叫三大特点。这是第二个。第三个内容就是强调一个内容，就是要把中国共产党建设成马克思主义的学习型政党。这里面的内容有四个：第一个要把马克思主义中国化，时代化，大众化；第二个，要用中国特色社会主义理论武装全党；第三，要进行社会

4、主义核心价值体系的学习和教育；还有一个是建立学习型的党组织。主要是前面的两个问题最容易进入我们的考试，一个是要用中国特色社会主义理论体系武装全党，教育人民，还有一个就是社会主义核心价值体系。这是容易进入考试的。这是我讲的第三个问题。第四个与我们考试相关的问题，是关于现在新形势下加强党的建设的任务和内容，这是它修改的主要依据，还有的修改依据就是看从去年到今年以来，大纲出版以前的社会热点问题。就现在而言，今年的社会热点可有四个问题，有可能进入考试，有可能不进入考试大纲，但可能会进入考试。第一个是中宣部编著

5、的一本书，叫《理论热定面对面—七个怎么看》，怎么看中国的发展不平衡问题，怎么看看病难问题，怎么看教育公平问题，怎么看分配问题，怎么看腐败问题。一共有七个，这七个问题目前来讲与我们考试有关的是发展不平衡问题和分配不公问题，这个社会热点问题可以进入考试大纲或者明年的考试。这是七个怎么看。第二要划清四个界限，这个在社会主义核心价值体系中的内容，要求自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，以公有制为主体的多种所有制经济同私有化和单一公有制的界限，自觉划清社会主义民主和资本主义民主的界限，还有一个是划清社会主义

6、思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化之间的界限，这叫四个界限。这个四个界限叫做自觉划清，不会搞大批判，但是会从正面去命题。我讲的就是自觉划清四个界限，和我们考试好多地方相关，自觉划清四个界限的问题，在目前的出版社包括人民日报出版社、人民出版社都有相关的书发行，这个会影响命题，也影响考试大纲的修改，这是第二个问题。第三问题就是西部大开发，中共中央和国务院在7月5号、6号开了一个西部大开发工作会议。深入实施西部大开发，这个问题谈得很高，我们过去讲我国要实现全面小康社会和实现现代化重点和难点都在农村，现

7、在变成了我国要实现全面小康社会和实现现代化重点和难点的都在西部，所以对西部这个问题提得很高，很高，没有西部的稳定，没有中国的稳定，没有西部的富裕，就没有中国的富裕，没有西部的是环境就没有中国的环境。所以这个西部的问题非常重要，它有一个中央到2020年西部大开发实施的具体方案，这是第三个问题，是我们概论课中有的问题。注意这个问题。第四个问题，今年下半年要召开的十七届五中全会，十七届五中全会将讨论通过中华人民共和国国民经济和国民发展的第十二个五年规划的建议，这个是肯定进入考试的，不管现在的考试大纲如何，明

8、年肯定要进入考试的。这个中间的新思想新观点大家要高度关注。实际上我们整个研究生入学考试的政治考试内容有三个，一个是考试大纲规定基本观点基本原理，还要考党中央的新思想新观点，第三要考当今全国所关注的社会热点问题。所以关于考试大纲的变动解读的问题请同学们放心，我们现在已经写了一本书，就是强化班的教程，如果变动出来，我会以最快的速度最高的质量，撰写一个2011年考试大纲变动解读，这个解读将来在我所上课的地方可以看到我讲的内容，在新东方网站上看到我的变动解读，同