欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21741969
大小:16.76 KB
页数:6页
时间:2018-10-24
《委托看护协议书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的委托看护协议书 甲方: 乙方: 协议签定日期: 甲方:_ 地址:___邮码:___电话:__ 单位负责人:__职务:_处长_ 乙方:_______________ 性别:_男_年龄:______ 居民身份证号码:__________________________ 兹有山西省万家寨引黄工程南干7#隧洞头马营出水口营地需进行看护,甲方委托乙方看护,经甲乙双方平等协商同意,自愿签订本协议,共同遵守协议所列条款 一、协议期限 本协议生效日期_xx_年_1_月_1_日。
2、 本协议___xx年6月30日_终止。 二、内容及范围: 1、乙方同意根据甲方工作需要,全权负责头马营出水口营地设备和财产安全。 2、乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 三、甲方职责 1、甲方应提供看护工作所必须的工器具。 2、乙方看护完成申请验收后甲方应及时组织人员进行检查验收。 3、按协议规定办理结算 四、乙方职
3、责 1、乙方在看护期限内若发生失盗、破坏等一切事故要及时通知甲方,必要时需向当地公安部门报案。 2、做好明渠段安全防护工作,制止任何单位或个人在明渠内取水、玩水、洗衣等活动。 3、由乙方失职所造成的损失,甲方视情给予扣除协议费用或其它处理。 4、乙方在看护期内要做好自身安全防护工作,若因乙方原因造成人员伤亡的,乙方负全部责任,甲方不承担任何责任。 4、乙方要遵守劳动纪律和甲方规章制度。 五、有下列情形之一,甲方可以解除本合同: 1.在协议履行期间,乙方不能胜任工作的。 2.如有情况变化,头马营出水口营地不需看护的。 3.乙方严重失职、对甲方利益造成重大损害的。 4.
4、乙方患病或被依法追究刑事责任的。 六、费用及付款办法围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 1.协议总价为:贰仟捌佰元整(¥元)。 2、协议签订生效后,乙方看护人员进场;看护期结束后经甲方验收合格,甲方一次性支付乙方协议总金额2800元。 3、本协议费用乙方需开据地方税务局正规劳务发票,税费乙方承担,甲方以现金报销方式进行支付。 七、未尽事宜,双方协商解决,本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
5、 甲方(盖章)__引黄下土寨管理处_乙方(盖章)________________ 代表人:________________代表人:________________ ____年____月____日____年____月____日 机房看护协议书 甲方: 乙方: 协议签定日期: 机房看护协议 甲方: 地址:_XX县老营镇__邮码:___电话:__ 单位负责人:__职务:_处长_ 乙方:_______________ 性别:_男_年龄:______围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多
6、年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 居民身份证号码:__________________________ 兹有山西省万家寨引黄工程南干7#隧洞温岭检修下车道通风房需进行看护,甲方委托乙方看护,经甲乙双方平等协商同意,自愿签订本协议,共同遵守协议所列条款 一、协议期限 本协议生效日期_xx_年_1_月_1_日。 本协议___xx年6月30日_终止。 二、内容及范围: 1、乙方同意根据甲方工作需要,全权负责南干7#洞温岭通风机房设备和财产安全。 2、乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量
7、标准。,当前第1页 三、甲方职责 1、甲方应提供看护工作所必须的工器具。 2、乙方看护完成申请验收后甲方应及时组织人员进行检查验收。 3、按协议规定办理结算 四、乙方职责 1、乙方在看护期限内若发生失盗、破坏等一切事故要及时通知甲方;必要时需向当地公安部门报案。 2、做好通风机房的安全防护工作,没有甲方许可禁止任何单位或个人进入隧洞或启动通风机。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动
此文档下载收益归作者所有