消防安全(四个能力)培训材料文稿

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1、WORD文档可编辑消防安全（四个能力）培训课件消防培训目的：通过培训提高参训人员的消防意识，使大家认识火灾的危害，懂得预防火灾的基本措施，和扑救火灾的基本方法，及组织人员疏散逃生的相关技能，即所谓的“四个能力”。一、消防安全“四个能力”1、检查消除火灾隐患能力2、组织扑救初期火灾能力3、组织人员疏散逃生能力4、消防宣传教育培训能力⑴检查消除火灾隐患能力1、单位应建立防火检查、巡查队伍；2、单位消防安全责任人、消防管理人每月至少组织一次防火检查；3、单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录；4、部门负责人每周至少开展一次防火检查；5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。6、做

2、到“十查十禁”一查设施器材，禁损坏挪用；二查通道出口，禁锁闭堵塞；三查照明指示，禁遮挡损坏；四查装饰装修，禁易燃可燃；五查电气线路，禁私拉乱接；六查用电设备，禁违章使用；七查吸烟用火，禁擅用明火；八查场所人员，禁超员脱岗；九查物品存放，禁违规存储；十查人员住宿，禁三合一体。⑵组织扑救初期火灾能力火灾发生时，起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量火灾确认以后，单位在3分钟内形成第二灭火力量⑶组织人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”：1、熟悉本单位疏散逃生路线；2、熟悉引导人员疏散程序；技术资料专业分享WORD文档可编辑3、熟悉避难逃生设施使用方法；

3、4、熟悉火场逃生基本技能第一诀：熟悉环境，牢记出口5、疏散逃生十诀第一诀：熟悉环境，牢记出口；第二诀：保持镇静，迅速撤离第三诀：正确引导，有序疏散；第四诀：不入险地，不恋财物第五诀：简易防护，蒙鼻匍匐；第六诀：善用通道，莫入电梯第七诀：火已及身，切勿惊慌；第八诀：避难场所，固守待援第九诀：发出信号，寻求援助；第十诀：缓降逃生，滑绳自救⑷消防宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”：一要掌握消防法律法规和安全操作规程；二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施；三要掌握消防设施器材使用方法；四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能；五要掌握安全疏散路线及引

4、导疏散的程序方法；六要掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序；员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格，在岗人员每半年一次消防安全教育培训。二、消防基础知识1，消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。2，消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”和“专门机关与群众相结合”。3，火灾——是指在时间和空间上失去控制的燃烧造成的损失。4，燃烧——是可燃物与氧化剂发生的一种氧化放热反应，通常伴有光、烟、或火焰。5，燃烧的三要素：可燃物、助燃物及着火源。防火的主要措施就是：控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。火灾的种类：GB/T4968-2008《火灾分类》国家标准新规定的六类火灾如下

5、：　　A类火灾：固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。技术资料专业分享WORD文档可编辑　　B类火灾：液体或可熔化的固体物质火灾。　　C类火灾：气体火灾。　　D类火灾：金属火灾。　　E类火灾：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。　　F类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。灭火器的选型：一、扑救A类火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器；二、扑救B类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器，扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火器；三、扑救C类火灾应用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器；四、扑救带电火灾应选用卤代烷、二氧

6、化碳、干粉型灭火器；五、扑救A、B、C类火灾和带电火灾应选用磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器；六、扑救D类火灾的灭火器材应由设计单位和当地公安消防监督部门商解决。灭火的原理1、窒息灭火法——使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。2、冷却灭火法——使可燃烧物质的温度降低到燃点以下而终止燃烧。3、隔离灭火法——将燃烧物体附近的可燃烧物质隔离或疏散开，使燃烧停止。4、抑制灭火法——使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧中产生的游离基消失而使燃烧反应停止。三、干粉灭火器的使用方法。1、ABC干粉灭火器适用于固体类物质、易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。 2、发现火灾时不要惊慌，就近

7、寻找灭火器，如灭火器挂在墙上，则一手拿住压柄，另一手托住灭火器底部往上用力取下；3、将灭火器迅速提至距火灾2m处放于地上，左手拔掉铅封，右手食指抅于保险销圆环内拉掉保险销；4、然后右手握住压柄，左手托住灭火器底部上下颠倒摇晃几次，使灭火器内磷酸铵盐干粉与气体充分混合后，站在距火炎约2m处的上风方向，右手压压柄，左手握住技术资料专业分享WORD文档可编辑喷射软管前端喷嘴部，对准火焰根部左右扫射进行灭火，随着火焰变小慢慢靠近，直至火焰熄灭。如下图所示：技术资料专业分享WORD文档可编辑4、拔掉保险销技术资料专业分享WORD文档可编