创建国家卫生县城和城乡环境卫生综合整治动员讲话稿

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的创建国家卫生县城和城乡环境卫生综合整治动员讲话稿　　同志们：　　今天，县委、县政府召开这个动员大会，主要任务是对我县创建国家卫生县城和城乡环境卫生综合整治工作进行全面部署，动员全县人民立即行动起来，齐心协力，真抓实干，扎实做好创建各项工作，巩固发展已有成果，奋力争创国家卫生县城。全县各部门、各乡镇一定要站在讲政治的高度，把思想统一到县委、县政府的决策上来，统一到创建工作的具体要求上来，不折不扣地抓好各项工作的落实。下面，就创建国家卫生县城和开展城乡环境卫生综合整治

2、工作，我讲几点意见：　　一、提高认识，统一思想，切实增强创建国家卫生县城的责任感和使命感围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　国家卫生县城是一个地方社会管理能力、综合竞争实力和可持续发展能力的充分显现，是评价一个地方整体文明程度的标志性荣誉称号。农安的城市建设，历届县委、县政府都高度重视，特别是通过创建省级卫生县城，在城市建设和管理上做了大量工作，取得了很好的成绩。城市规模由小

3、变大，城市功能逐步完善，建设水平不断提高，城市形象越来越好。但是随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，广大群众对生活环境和生活质量的要求也越来越高，对社会事业公共设施建设、居住环境和生态环境质量等，都提出了更高的要求。而我们当前的城市建设还存在着许多突出的问题：基础设施不完善，创建工作主要硬件设施还要加强；公益设施不足；绿化缺口大，人均公共绿地、绿化覆盖率较低。随着建设步伐的加快，县城建城区面积不断扩大，人口大幅增长，给城市环境卫生和秩序管理带来了新的挑战。特别是乱扔乱倒、乱停乱放；私搭乱建，乱贴乱画；滥开乱挖，随意占道等现象屡禁不止；市民整体卫生意识较差，随地

4、吐痰、乱扔纸屑、破坏公益设施等行为时有发生；环境卫生和交通秩序脏、乱、差的问题还是十分突出，县城日常保洁虽然有了很大进步，但是背街小巷、老的居民小区管理不到位，城中村、“十大出口”和城乡结合部环境卫生还比较差，越冬垃圾积存现象严重；农村环境经过乡村卫生环境综合整治有了较大改善，但乱堆乱放、乱泼乱倒、畜禽散养等脏、乱、差现象还没有从根本上得到治理。这些问题严重影响了农安的形象。解决好这些问题，实现高水平的城市综合管理，是城市发展的必然要求，也是城市现代化的重要保证。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书

5、育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　许多经济发达地区都十分注重卫生城市的创建工作，“国家卫生城市”已成为一张十分珍贵的城市名片，成为一笔可观的无形资产。开展创建国家卫生县城工作，不是简单的环境问题，更不是单纯的卫生工作，是县委、县政府优化经济环境，服务发展，推动跃升的重要决策。为此，我们一定要树立抓创建就是抓环境、抓创建就是抓机遇、抓创建就是抓发展的理念，切实把创建工作组织好、开展好，通过创建国家卫生县城，彻底改变县城环境条件，增强县城对各类生产要素的吸引力和聚集力，努力为各

6、类经济主体和广大群众营造良好环境，为扩大开放、加快发展创造更加有利的条件，不断促进农安经济社会平稳较快发展。　　从现在开始，就要启动申报工作，对当前创建国家卫生县城存在的具体问题，找准薄弱环节，制定工作方案和工作流程，落实工作责任，力争今年上半年，邀请国家爱卫会专家来我县调研，必保一次申报成功。力争明年完成创建国家卫生县城的任务，最迟到XX年，达到国家卫生县城考核标准，并通过国家爱卫会的综合评估和考核验收。这是我们党委和政府努力奋斗的目标和义不容辞的责任。各部门、各乡镇要切实增强创建工作的自觉性，坚定创建工作的信心，树立志在必得的决心，继续发扬创建省级卫生县城时敢

7、打硬仗、不畏艰辛、敢于负责、甘于奉献的工作精神，自加压力，提升标杆，咬住目标，真抓实干，确保创建工作一举成功。　　二、明确目标，突出重点，扎扎实实推动创建工作全面开展围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　对照国家卫生县城标准和要求，我们的任务相当艰巨，时间相当紧迫。全县各部门、各乡镇，尤其是相关职能部门和责任单位，要突出重点，抓住关键，强化责任，全力推进，确保创建工作顺利开展。

8、　　第一、