学校圣诞节游园活动方案

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1、学校圣诞节游园活动方案活动目的：1.活跃学校英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。2.让学生了解体验西方的节日文化。3.提高学生口语交际能力。时间：12月24日下午地点：三四年级8个教室，以及篮球场或者室内体育馆活动总体流程：12：00—12：20班主任简单介绍场馆以及活动规则，学生熟悉内容要求12:2012：40场地布置（教室，走廊，窗台）12:40开始三，四年级交替场地进行（游园以及英语教室）活动准备：学生1.学生提前准备若干圣诞装饰物（彩带，气球学校提供）2.学习圣诞歌曲以及相关单词。班主任班主任负责场馆简单布置以及带

2、队志愿家长负责播放以及敲章志愿者负责盖章，检验学生是否闯关成功英语老师提供相应歌曲图片资料活动安排：活动地点活动名称活动材料活动细则401孝女祝福语IwishyouMerryChristmasandahappynewyear本文出自点子创意网通关章音频准备由志愿家长负责播放音频，一次进入16名学生同时学习，在1名志愿者处盖章402说祝福语通关章要求学生在4位学生志愿者处说出祝福语算通关，在1名家长志愿者处盖章403认图说单词通关章，不同单词卡片16张由4名志愿者出示单词卡，学生说出单词算过关并在家长志愿者处盖章404唱圣诞歌曲

3、通关章，音频歌曲准备家长志愿者播放16人同时进入学唱并在学生志愿者处盖章301Feelybox（摸盒子）通关章8只盒子准备，盒内物品5件请学生在4位志愿者处摸盒内物品并用英语说出来并在家长志愿者初盖章304彩绘粘贴通关章请学生说颜色请志愿者在其手上涂上相应颜色，在家长志愿者处盖章303听音模仿通关章影像资料若干同时进入16位学生根据录音中的句子模仿着说，由家长志愿者播放，在志愿者处盖章304表演模仿通关章学生在4名志愿者处将学到的句子生动表演模仿出来并在家长志愿者处盖章学生利用通关章八个领取相应小奖品.兑奖员：8015办公室谢

4、莉，陈利华8018办公室裘娇云孙丽芬加油站：每个年级有一位英语老师在楼道上维持秩序，并充当加油站的角色，学生有任何问题都可以及时求助。楼道秩序维护：韩佳颖（三年级）费雁雁（四年级）英语教室抽奖秩序维护汤天天音乐教室教授歌曲姚贺国班主任带队301活动顺序为英语教室（参观抽奖约20分钟）一音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）401—402-403-404->301—302->303—304—8018兑奖302活动顺序为英语教室（参观抽奖约20分钟）-*音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）一401->402—403—404->3

5、01->302-303-304-8018兑奖303活动顺序为音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）一英语教室（参观抽奖约20分钟）一304—303->302-301->404->403->402->401->8015兑奖304活动顺序为音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）一英语教室（参观抽奖约20分钟）->304—303—302—301-404-403->402—401—8015兑奖401活动顺序为401->402->403->404->301->302->303-304-8018兑奖〜英语教室（参观抽奖约20分钟）->音乐

6、教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）401活动顺序为401->402->403-404-301-302->303-304一8018兑奖->英语教室（参观抽奖约20分钟）一音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）402活动顺序为304->303->302->301-404->403-402-*401-*8015兑奖音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）一英语教室（参观抽奖约20分钟）304活动顺序为304->303->302->301->404->403->402—401—8015兑奖一音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）一英语教

7、室（参观抽奖约20分钟）备注：由于本次活动需交换场地，班主任需带队按顺序表进行活动，在兑奖处兑完奖请排队到英语教室（地点在综合楼3楼。